高中物理光学元件主要包括凸透镜和凹透镜，其图示和相关例题如下：
凸透镜图示：
图1：平行于主轴的光线经过凸透镜后会聚成像，这些光线被称为平行主轴光线。
图2：一束发散的光线经过凸透镜后会聚，但最终会聚到一点，而不是形成点。
图3：对于焦点，实际上是平行主轴光线经过凸透镜后形成的最远点。
图4：在凸透镜成像中，物体位于焦点之外的位置，即大于一倍焦距小于二倍焦距的位置时，会形成倒立放大的实像。
图5：物体位于二倍焦距处时，会形成倒立等大的实像。
相关例题：
1. 某凸透镜的焦距为10厘米，若要在该透镜另一侧的光屏上成一放大的像，则物体离该透镜的距离为（ ）
A. 一定是20厘米。
B. 一定在15厘米到20厘米之间。
C. 可能是5厘米。
D. 可能是大于20厘米。
2. 物体在凸透镜一倍焦距和二倍焦距之间时，可在光屏上成（ ）
A. 倒立等大的实像。
B. 倒立放大的实像。
C. 正立等大的虚像。
D. 倒立缩小的实像。
以上题目涉及凸透镜成像规律的应用，需要理解并掌握相关知识。
请注意，凹透镜对光线有发散作用，但其成像规律与凸透镜不同。凹透镜通常用于矫正近视眼，其相关知识需要进一步学习。
高中物理光学元件图包括凸透镜、凹透镜、平面镜等，它们在光的传播、反射、折射等过程中扮演重要角色。相关例题主要围绕这些光学元件的应用和计算展开，例如：
1. 凸透镜用于放大物体或成像，例题可能涉及焦距、成像规律等计算和问题。
2. 凹透镜通常用于矫正近视眼，例题可能涉及如何根据视力测试结果选择合适的透镜。
3. 平面镜用于反射光线，例题可能涉及确定反射后的方向等。
这些例题可以帮助高中生更好地理解光学元件的工作原理和应用，同时锻炼他们的计算和解决问题的能力。
高中物理光学元件图和相关例题常见问题主要包括以下几个方面：
1. 光的折射和反射规律的应用：学生需要理解折射率的概念及其在光线传播方向改变中的作用，同时掌握反射定律，能够根据实际情况进行反射和折射现象的分析。
2. 透镜成像规律的理解和应用：学生需要理解凸透镜和凹透镜的成像原理，掌握成像公式和成像特点，能够根据实际情况进行光学元件（如：眼睛、照相机、投影仪等）的成像分析。
3. 光路的判断和光路图的理解：学生需要能够根据光源和介质的情况，正确判断光线的传播方向，能够根据光路图分析光线的传播路径，了解光导纤维的工作原理。
4. 光学器件（如：放大镜、显微镜、望远镜等）的工作原理和使用：学生需要了解各种光学器件的成像原理和特点，能够根据实际情况进行这些器件的分析和使用。
以下是一些相关例题：
1. 光线从空气垂直入射到水中，传播方向如何变化？请用光路图说明。
2. 一束光线从空气斜射到某透明物质中，入射光线与界面成30°角，请画出该透明物质的界面上可能出现的反射光线和折射光线。
3. 某同学用照相机拍摄一朵花，拍出的照片上，花中间的一片叶子因透明玻璃的遮挡而看不见，但拍出的照片上却出现了这个叶子。请解释其中的原因。
4. 某同学在晚上从路灯下走过时，他在地面上的影子长度会发生变化，试用光的直线传播规律解释这一现象。
以上问题分别涉及到光的折射和反射规律的应用、透镜成像规律、光路的判断和光路图的理解、以及光学器件的工作原理和使用，是高中物理光学部分的重要知识点。