高中物理必修知识点及例题总结如下：
知识点一：牛顿三大定律
1. 牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的一种性质，我们称之为惯性。
例题：
①用力推车，人推车而车未动，但推力做了功。
②用手将乒乓球压入水中，再松手后，乒乓球受到水的浮力。
知识点二：牛顿第二定律
1. 定律内容：物体的加速度跟物体所受的合外力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同。
2. 表达式：F合=ma。
例题：
①一辆汽车在平直公路上行驶，在t=0时起开始加速，经ts达到最大速度vm，并开始匀速运动，经ts停止运动。求汽车所受的阻力随时间变化的图象。
②质量为m的物体放在倾角为θ的斜面上恰能匀速下滑，求其受到的摩擦力大小和斜面的弹力大小。
知识点三：牛顿第三定律
1. 内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。
例题：
①跳水运动员蹬退加速起跳的过程和跳起后升空的过程，分别处于超重和失重状态。起跳时地面对运动员的支持力最大，离开跳台后升空过程中重力最大。
②在光滑水平面上放一物体，在水平恒力作用下做加速运动，当水平恒力逐渐减小时，物体的加速度如何变化？物体的速度如何变化？
知识点四：动量定理
内容：物体受到不间断的对地位移力的作用且在时间上积分等于它的动量的变化。公式：Ft=Δp=mvt-mv0。方向：与速度变化Δp的方向相同。
例题：
①质量为m的小球从高为H处自由下落至一厚软垫上，若以地面为参考系，则在小球着地前一瞬间的速度为多大？若小球的平均加速度等于着地后反弹时的加速度，且反弹离地面的最大高度是原来的3/4，则小球从开始下落到反弹至最高点的过程中小球的动能损失多少？
②质量为m的小车在光滑水平面上以速度v做匀速直线运动时受到突然的冲击力的影响，受到一个恒定的冲量作用I（方向不变）而开始做匀变速直线运动，经过时间t小车动量发生了变化。求小车的动量变化范围。
知识点五：动量守恒定律
内容：一个系统不受外力或所受外力之和为零时，系统的总动量保持不变。适用条件：①系统不受外力或系统所受的外力的合力为零。②系统所受的外力的合力虽不为零，但系统外力比之相互作用的内力小得多，如碰撞问题中内力远大于外力等。③系统所受外力在某一方向上的合力为零或合力不为零但动量守恒。
例题：
①质量为m的小滑块（可视为质点）从半径为R的光滑竖直圆轨道上端由静止滑下，滑块在最低端进入半径为r的水平传送带上运动并与它一起运动；已知圆轨道的最低端在传送带的上端某处，且圆弧与水平部分相切；开始时传送带静止不动；现将一电动装置固定在传送带右端某处（图中未画出），使传送带上该处速度由零突然增加到v=6m/s时滑块恰好能到达传送带的左端；已知滑块与传送带间的动摩擦因数为μ1=0.5；滑块与圆弧面间的动摩擦因数为μ2=0.2；重力加速度g取10m/s2；求传送带长度L至少要多长？
②光滑水平面上有一静止小车A，小车上表面有一小物体B（可视为质点），现用一电场加速后由静止释放（设小车足够长），小车将向右运动并与另一静止小车C发生碰撞，碰撞后两车粘连在一起向右运动一段时间后停止运动。已知B与A间的动摩擦因数为μ1=0.5，B与C间的动摩擦因数为μ2=0.2（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力），求B与C刚分离时两车的速度大小之比。
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高中物理必修知识点总结：
1. 牛顿运动定律：牛顿运动定律是高中物理的基础，包括惯性、加速度、力等概念。
2. 动量守恒定律：动量守恒定律是高中物理的重要定律，适用于宏观和微观物体，包括碰撞、爆炸、衰变等过程。
3. 能量守恒定律：能量守恒定律是物理学中最基本的定律之一，包括动能、重力势能、弹性势能、内能等转化和转移。
相关例题：
1. 一辆小车在水平地面上做匀速直线运动，如果沿运动方向再施加一个力，它的速度将（ ）
A. 加快 B. 减慢 C. 改变方向 D. 仍保持原速度做匀速直线运动
分析：物体受平衡力的作用，合力为零，原来运动状态的改变，所受的力是非平衡力．
答案：D
2. 质量为2kg的物体在水平面上做匀速直线运动，受到的阻力是0.5N，则物体受到的拉力是 N，摩擦力是 N．（取g=10N/kg）
分析：物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，受到的力是平衡力．二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上．
答案：物体在水平面上做匀速直线运动时，受到的拉力和阻力是一对平衡力，大小相等．所以拉力大小为$F = f = 0.5N$．
以上例题为基础题，主要考查学生对二力平衡条件的理解及实际应用．
以上就是高中物理必修知识点总结和相关例题的简单介绍，希望可以帮助到你。
高中物理必修知识点总结
一、力
1. 力的概念：力是物体对物体的作用。
2. 力的性质：物质性（个别力有对应实物，如重力、弹力）
3. 力的物质性（个别力有对应实物，如电场力）
4. 力的相互性（一个物体对别的物体施力时，也同时受到别的物体对它的力）
二、重力
1. 重力的概念：由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。
2. 重力的方向：重力的方向总是竖直向下。
3. 重力的作用点：物体的重心，可以用悬挂法确定。一切物体的重心都在其几何中心上。
三、弹力
1. 弹力的概念：发生弹性形变的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体会产生力的作用。这个力，就叫做弹力。
2. 产生条件：物体直接接触且发生弹性形变。
四、摩擦力
1. 静摩擦力：相互接触且挤压，而又相对静止且有相对滑动趋势的两个物体之间产生的摩擦力。
2. 滑动摩擦力：相互接触、挤压、有相对滑动且有相对运动（自发性）的两个物体之间产生的摩擦力。
五、四种基本相互作用
高中物理必修知识点相关例题常见问题
一、选择题
1. 两个物体互相接触没有发生热传递，是因为它们具有相同的温度。 （对）
2. 两个物体互相接触发生了热传递，是因为它们具有不同的温度。（错）
3. 两个物体互相接触发生了热传递，是因为它们之间没有发生热传递。（错）
4. 摩擦起电的原因是不同物质的原子核束缚电子的本领不同。（对）
5. 摩擦起电的两个物体一定带等量的异种电荷。（对）
6. 两个物体互相摩擦，一定是因为它们带了电。（错）
7. 两个物体互相摩擦，一定产生了电荷。（错）
8. 两个带电体相互靠近时相互排斥，是因为它们带了同种电荷。（对）
9. 两个带电体相互吸引是因为它们带了异种电荷。（错）
10. 电荷的多少可以用验电器来测量。（错）验电器只能测量是否带电。
二、填空题
1. 重力的方向总是竖直向下，它可以用_____来检验。
2. 压力和支持力的方向总是垂直于接触面而指向被压或被支持的物体。
3. 摩擦力总是阻碍物体的运动或运动趋势。因此要判断一个物体受到的摩擦力的方向，首先要判断物体的运动情况，判断它在什么方向上受到的阻碍作用。
4. 摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与物体的运动状态无关。因此摩擦力的大小与物体的运动速度无关。
5. 电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。验电器就是利用同种电荷相互排斥的原理工作的。
6. 电荷的定向移动形成电流，电流的方向与负电荷定向移动的方向相反。在电源外部，电流的方向是从电源的正极流到负极的。在电源内部，电流的方向是从负极流到正极的。因此电流的方向与正电荷定向移动的方向相同。（错）
7. 导体容易导电是因为导体内部有大量的自由电荷。（对）金属导电靠自由电子；酸碱盐的水溶液导电靠正负离子。
8. 绝缘体不容易导电是因为绝缘体内几乎没有自由电荷。（对）绝缘体中的自由电荷很少，几乎没有，或几乎没有自由移动的电荷。玻璃是很好的绝缘体材料。绝缘体和导体在一定条件下可以相互转化。例如：玻璃在加热到红炽状态时可以变成导体。因此导体和绝缘体没有绝对的界限。
9. 电阻表示导体对电流阻碍作用的大小，电阻越大阻碍越大。（对）电阻是导体本身的一种性质，它的大小只与导体本身的材料、长度、横截面积和温度有关，与加在它两端的电压和通过它的电流大小无关。（注意：电阻的大小与导体两端电压和通过导体的电流无关。）
10. 串联电路的总电阻等于各串联电阻之和；并联电路的总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和。（注意：总电阻是“倒数之和”而不是“和的倒数”）并联电路的总电阻比其中任何一个电阻都小；串联电路的总电阻比其中任意一个电阻都大。（注意：总电阻是“和”而不是“差”）
以上就是高中物理必修一的知识点和相关例题常见问题，希望对你有所帮助！