高三物理中轨道卫星的定义和相关例题如下：
定义：围绕地球做圆周运动的卫星通常称为轨道卫星，根据其离地心的距离不同，可分为不同轨道的卫星，如近地卫星、同步卫星等。
相关例题：
1. 地球赤道上空某高度处的同步卫星，离地心的距离为r，已知地球半径为R，地球自转的角速度为w，求该同步卫星的线速度大小。
解：根据万有引力提供向心力，有
GmM/(r+R)^2 = m(r+R)w^2
v = rw
解得：v = (Rw)^2/(r+R)
2. 一颗质量为m的卫星绕地球做匀速圆周运动，轨道半径为r，周期为T，求地球的质量。
解：根据万有引力提供向心力，有
GmM/r^2 = m(2π/T)^2r
解得：M = (4π^2r^3)/(GT^2)
这些题目都涉及到轨道卫星的基本概念和公式，通过解答这些题目，学生可以更好地理解和掌握这些概念和公式。
轨道卫星是指在地球引力作用下，绕地球旋转而不落到地面上的天体。它们沿着固定的轨道绕地球运行，同时遵循特定的物理规律，如牛顿运动定律和万有引力定律。
相关例题：
问题：假设地球质量为M，半径为R，一质量为m的卫星在离地面高度为R的圆形轨道上运行。求卫星的运行速度和向心力。
答案：卫星的运行速度为v = \sqrt{\frac{GM}{3R+R} = \frac{GM}{4R}}，向心力由万有引力提供，即F_{向} = F_{万} = G\frac{Mm}{(R+R)^{2}}。
以上答案仅供参考，具体内容还需要根据实际情况来分析。
轨道卫星是指在地球引力作用下，绕地球运行的人造天体。它们沿着椭圆形的轨道运行，地球位于椭圆的一个焦点上。轨道卫星有不同的轨道类型，如低轨道、高轨道、同步轨道等。
在高三物理中，经常涉及到轨道卫星的问题包括：
1. 卫星的速度和加速度：卫星的速度和加速度是受到其质量、速度和轨道高度等因素影响的。
2. 卫星的能量守恒：卫星的动能和势能之和是一个常数，这可以帮助我们理解为什么卫星在不同的轨道上运行。
3. 卫星的周期和轨道高度：卫星的周期（绕行一周所需的时间）和轨道高度是相关的。
例题：
假设有一个高度为h、周期为T的卫星在地球同步轨道上运行，求它的速度大小。
解答：
根据万有引力提供向心力，有：
GmM / (R+h)^2 = m(R+h)v^2 / R
其中，M是地球的质量，R是地球的半径，v是卫星的速度。
将周期T代入上式，得到：
v = (2π(R+h) / T) sqrt(GM / (R+h)^2)
由于地球的质量M和半径R已知，我们就可以求出卫星的速度v。
常见问题：
1. 什么是卫星的轨道高度？它对卫星的速度有什么影响？
2. 卫星的周期和轨道半径有什么关系？
3. 为什么同步卫星必须运行在特定的轨道高度和周期？这对全球通信卫星系统有何影响？
4. 如何根据卫星的速度和周期计算其离地心的距离？
通过解决这些问题，学生可以更好地理解轨道卫星的基本概念和物理原理，为解决更复杂的问题打下基础。