分子动理论的目录和相关例题如下：
目录：
1. 分子动理论的内容
2. 物质是由大量分子组成的
3. 分子的无规则运动
4. 分子间存在相互作用力
5. 分子间有间隔
相关例题：
1. 分子动理论的内容是什么？
2. 分子间的作用力与分子间的距离有什么关系？
3. 温度越高，分子的无规则运动越剧烈，为什么冰块加热到一定温度也会融化？
4. 为什么气体容易被压缩，液体很难被压缩？
5. 扩散现象说明什么？
6. 分子间的作用力有哪几种？
7. 分子间的作用力与物体的状态有什么关系？
8. 分子的大小与什么因素有关？
9. 分子运动快慢与哪些因素有关？
以上例题均为基础题目，难度不大，适合作为课堂例题或者课后练习题。通过这些题目，学生可以更好地理解和掌握分子动理论的知识点。
分子动理论的目录
1. 分子及其性质
2. 分子热运动
3. 温度和温度计
4. 分子间的相互作用力
5. 固体、液体和气体的基本性质
相关例题：
1. 解释为什么液体和固体很难被压缩？
2. 为什么气体容易被压缩，而液体、固体难以被压缩？
3. 为什么在寒冷的冬天，房间内窗户上会出现冰花？
4. 为什么气体容易被压缩，而固体和液体难以被压缩？
5. 解释为什么气体温度越高，扩散越快？
6. 解释为什么物质的三态变化会伴随温度的变化？
7. 解释为什么物质的三态变化会伴随体积的变化？
以上是分子动理论的部分例题，供您参考。这些题目可以帮助您理解和掌握分子动理论的基本概念和应用。
分子动理论的目录
一、分子与原子
1. 分子是保持物质化学性质的最小粒子
2. 原子的结构
二、分子动理论
1. 物质是由大量分子组成的
2. 分子在永不停息地做无规则运动
3. 分子间存在相互的引力和斥力
三、气体分子运动的特点
1. 气体分子间距较大，分子运动杂乱无章、无规则
四、物体内能
1. 内能的概念
2. 内能与分子的热运动和分子间的相互作用力有关
五、改变物体内能的两种方式
1. 热传递和做功是改变物体内能的两种方式
六、扩散现象
1. 扩散现象是分子热运动的宏观表现
七、阿伏加德罗常数
1. 阿伏加德罗常数的概念和计算方法
常见问题及例题
一、什么是分子？分子与原子有什么区别？
答：分子是保持物质化学性质的最小粒子，而原子是化学变化中的最小粒子。分子比原子更大，更复杂，具有更多的物理性质。
例题：下列物质中，由原子直接构成的是（ ）
A. 金刚石 B. 水 C. 氧气 D. 氯化钠晶体
二、分子动理论的主要内容是什么？
答：物质是由大量分子组成的，分子在永不停息地做无规则运动，分子间存在相互的引力和斥力。
例题：下列现象中，能说明分子间存在引力的是（ ）
A. 液体很难被压缩 B. 酒精和水混合后总体积变小
C. 折断的弹簧不易再被拉伸 D. 两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银
三、气体分子运动的特点是什么？
答：气体分子间距较大，分子运动杂乱无章、无规则。
例题：下列现象中，能说明气体分子的运动快慢与温度有关的是（ ）
A. 湿衣服在阳光照射下比在阴凉处干得快 B. 同样压强下，温度越高，气体密度越小
C. 煮饭时，炊烟袅袅 D. 挂在空气中的灰尘长期静止不动
四、什么是内能？影响内能大小的因素有哪些？
答：内能是指物体内所有做无规则运动的分子的动能和分子势能的总和。影响内能大小的因素有温度、质量、材料、状态等。
例题：关于内能，下列说法正确的是（ ）
A. 温度高的物体具有的内能多 B. 物体的温度越高，所含的热量越多
C. 在热传递过程中，物体温度升高多少，内能就增加多少 D. 物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量
五、改变物体内能的两种方式是什么？它们在改变内能上是等效的，为什么？
答：改变物体内能的两种方式是热传递和做功，它们在改变内能上是等效的。因为做功和热传递都可以改变物体的内能，实质不同，但效果相同。
例题：小明同学用打气筒给自行车轮胎打气后，发现气筒壁的温度明显高于打气前的温度。关于此现象，同学们进行了讨论，认为主要原因有两个：一是打气过程中活塞与气筒壁摩擦生热，导致温度升高；二是活塞压缩空气使其内能______，温度升高。车胎变圆了并充满气后，对于车胎内的气体而言，质量______（选填“变大”、“变小”或“不变”），车胎的容积几乎不变，气态压强______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。