五年级阅读理解题及答案如下：
题目：
一只小蚂蚁在洞口发现了一颗玉米粒，它用力搬了搬，搬不动，于是它去叫伙伴们来帮忙。没过一会儿，一只只小蚂蚁从洞口爬了出来，聚集在玉米粒旁边。大家齐心协力，终于把玉米粒给搬回了洞里。
1. 这只小蚂蚁为什么搬不动玉米粒？
答案：因为它力气太小。
2. 小蚂蚁为什么要叫伙伴们来帮忙？
答案：因为小蚂蚁发现玉米粒太大了，自己一个人搬不回去。
3. 一只只小蚂蚁从洞口爬出来后，聚集在玉米粒旁边干什么？
答案：聚集在玉米粒旁边齐心协力地搬玉米粒。
4. 为什么小蚂蚁们能成功地把玉米粒搬回洞里？
答案：因为它们齐心协力，共同努力，最终成功地把玉米粒搬回了洞里。
答案解析：
这篇文章讲述了一只小蚂蚁和它的伙伴们一起搬玉米粒的故事。通过问题可以发现，小蚂蚁发现玉米粒太大了，自己一个人搬不回去，所以叫来了伙伴们一起帮忙。大家齐心协力，共同努力，最终成功地把玉米粒搬回了洞里。因此，答案为“它们齐心协力，共同努力”。
以上就是五年级阅读理解题及答案，希望对您有所帮助。
五年级阅读理解题及答案相关信息较多，以下为部分示例：
1. 【阅读短文】《钓鱼的启示》部分题目答案：
问题：在捕捞鲈鱼开放日的前一天晚上，父亲要小詹姆斯把鲈鱼放回湖里，其用意是什么？
答案：父亲要小詹姆斯将鲈鱼的道德行为向更高层次引导，并把道德的抉择权交给了他，为小詹姆斯今后的人生道路奠定了基础。
2. 【阅读短文】《地震中的母爱》部分题目答案：
问题：在地震中，那位母亲用自己的身体为孩子挡住水泥板，救出孩子后，母亲安详地离开了人世。请谈谈你对这位母亲的认识。
答案：这位母亲是伟大的，她用生命诠释了人间最真挚的爱。
3. 【阅读理解】《我的“长生果”》部分题目答案：
问题：作者经历了哪三个阶段？这三个阶段有什么联系？
答案：作者经历了对书籍的渴望、阅读阶段、写作阶段这三个阶段。这三个阶段是相互联系的，阅读可以丰富写作素材，促进写作水平的提高。
这些信息仅供参考，具体内容请咨询教育界人士或参考专业教育资源。
题目和答案如下：
题目：一只小鸟的旅程
（1）一只小鸟，它飞呀飞，飞过了崇山峻岭，飞过了江河湖泊，终于来到了一个陌生的地方。它感到疲惫不堪，但是它知道，这是它的一个新的开始。
（2）它开始观察周围的环境，发现这里的环境和它原来的环境有很大的不同。这里有高楼大厦，有车水马龙，有各种各样的声音，也有各种各样的气味。它感到有些不适应，但是它并没有放弃，它知道，只有适应环境，才能生存下去。
（3）它开始学习新的语言，学习如何与人相处。它渐渐地学会了如何飞翔，如何寻找食物，如何保护自己。它感到自己变得更加坚强和自信了。
（4）时间一天天过去，小鸟渐渐地适应了新的环境，它感到自己变得更加成熟和自信了。它开始结交新的朋友，开始学习新的知识，开始尝试新的事物。它感到自己变得更加丰富多彩了。
（5）最后，小鸟长大了，它飞到了更远的地方，开始了新的旅程。它知道，这只是一段旅程的开始，它还有很多的路要走，还有很多的事情要做。但是它并不害怕，因为它已经学会了如何适应环境，如何面对挑战。
问题：这只小鸟经历了哪些变化？
答案：这只小鸟经历了从陌生环境的不适应到逐渐适应、学习、结交新朋友、学习新知、尝试新事物、长大成熟的变化。