很抱歉，我无法直接提供视频或相关例题。但是，我可以告诉你一些制作初中物理自制小实验的基本步骤和相关例题，你可以根据这些步骤自己制作实验并解答相关例题。
自制小实验：自制简易气压计
所需材料：
1. 一根吸管
2. 剪刀
3. 透明胶带
4. 纸板或塑料板
步骤：
1. 将吸管剪成适当长度，大约比纸板或塑料板短一些。
2. 将纸板或塑料板放在地上，将吸管放在上面。
3. 用透明胶带将吸管固定在纸板或塑料板上。
4. 观察并记录当你在没有移动纸板或塑料板的情况下，吸管内液面变化的情况。
相关例题：
小明用自制气压计测量同一地点不同高度的空气密度。他从一楼到三楼，每层楼的高度大约为3m。如果气压计的示数变化了2cm，那么空气密度变化了多少？
解答：
根据自制气压计的原理，我们可以发现气压的变化会导致液面高度的变化。由于高度越高，气压越低，所以气压计的示数会减小。假设空气密度为ρ，气压计的高度为h，则气压计的示数与高度之间的关系为p = p_{0} + \rho gh，其中p_{0}为大气压强。当高度变化Δh时，气压计示数变化Δp = p_{0} + \rho gΔh。由于同一地点大气压强不变，所以空气密度变化Δ\rho = \frac{\Delta p}{\Delta h} = \frac{p_{0}}{h}Δh。已知小明从一楼到三楼的高度变化为Δh = 3m，气压计示数变化了Δp = 2cm × 1.013 × 10^{5}Pa/m^{2} = 2026Pa，代入公式可得Δ\rho = 7.7 × 10^{- 3}kg/m^{3}。因此空气密度变化了7.7 × 10^{- 3}kg/m^{3}。
相关视频：
网上有许多关于自制气压计的视频，你可以通过搜索找到适合你学习的视频资源。这些视频通常会详细介绍自制气压计的步骤和注意事项，以及如何使用气压计测量气压的变化。
希望这些信息对你有所帮助！如果你有更多问题，欢迎继续提问。
以下是一个关于初中物理自制小实验的视频和相关例题。
视频：
1. 准备材料：易拉罐、蜡烛、绳子、剪刀。
2. 将易拉罐的顶部剪掉，留下底部。
3. 用蜡烛在罐子内部的内壁上熏上一层黑色，增加反射效果。
4. 将绳子穿过罐子开口，做成一个吊篮。
5. 将吊篮放入罐子中，用绳子固定在罐子顶部。
6. 实验操作：将手电筒放置在吊篮底部，调整角度和距离，观察光线在罐子内部反射的情况。
例题：
1. 解释自制小实验的原理，即光的反射现象。
2. 设计一个类似的实验，用其他材料制作并观察光的反射现象。
3. 讨论不同的角度和距离对光线反射效果的影响。
通过这个视频和相关例题的讲解，学生可以更好地理解光的反射现象，并尝试用其他材料制作类似的实验装置，提高动手能力和思考能力。
初中物理自制小实验的视频和相关例题常见问题可以参考以下内容：
自制小实验的视频：
1. 视频中展示了如何利用生活中的常见物品，如易拉罐、吸管等，制作简单的力学、热学、光学等实验器材。
2. 视频中详细介绍了实验的步骤和方法，以及实验结果的解释和讨论。
例题常见问题：
1. 如何在自制小实验中测量力的大小？
2. 如何解释自制小实验中的光学现象？
3. 自制小实验中如何控制变量？
常见问题解答：
1. 在使用自制小实验中的器材时，需要注意哪些安全问题？
答：在使用自制小实验中的器材时，需要注意安全，避免受伤。例如，使用易拉罐时要避免割伤，使用热源时要保持安全距离。
2. 自制小实验的结果与预期不同，应该如何处理？
答：如果自制小实验的结果与预期不同，可以重新检查实验步骤和方法，确保没有遗漏或错误。如果仍然无法解决问题，可以请教老师或同学，寻求帮助。
3. 如何将自制小实验与教材中的知识点联系起来？
答：自制小实验可以帮助理解和掌握教材中的知识点。通过观察实验现象，可以更好地理解物理原理和概念。同时，也可以通过自制小实验来巩固和拓展所学知识。
以上内容仅供参考，可以根据实际情况调整内容。