初中物理支持力公式是N=G-F（其中N表示支持力，G表示重力，F表示摩擦力），相关例题是：
例题：一个重为5牛的小球用一根弹簧和一根细线拉着处于静止状态，当小球受到两个大小不等的水平方向的拉力F1和F2作用时，两拉力的大小分别为3牛和6牛，如图所示，则小球受到的支持力为（ ）
A. 5牛 B. 3牛 C. 6牛 D. 0牛
解析：小球静止，说明它受力平衡。竖直方向上受到重力和支持力，这两个力是一对平衡力。所以支持力等于重力，即N=G=5N。
答案：A。
在解答过程中，我们还可以根据二力平衡的条件来分析：两个力作用在同一直线上，大小相等，方向相反，作用在同一物体上。因此，支持力和拉力、摩擦力无关。
以上就是初中物理支持力的公式和相关例题。希望对你有所帮助！
支持力公式：$F = \frac{G}{cos\alpha}$，其中F为支持力，G为重力，cosα为压力与水平面的夹角。
例题：一质量为m的物体放在倾角为θ的斜面上，斜面对物体的支持力为多少？
解析：物体受到重力、斜面的支持力和摩擦力三个力的作用，其中重力G=mg，方向竖直向下；斜面对物体的支持力和摩擦力的合力与重力等大反向，所以支持力大小为N=G/cosθ。
初中物理支持力公式：
支持力公式：N = mg（其中，N表示支持力，m表示物体质量，g表示重力加速度）。
相关例题和常见问题：
例题：一个质量为5kg的物体放在水平地面上，受到一个水平方向的支持力，已知支持力与水平方向之间的夹角为37°，求支持力的具体数值。
答案：根据支持力公式，支持力N = mg，其中m = 5kg，g取9.8m/s²（或10m/s²）一般取值，tanθ = h/l，其中θ为支持力与水平方向的夹角。将数据带入公式可得：
N = mg = 5kg × 9.8m/s² = 49N
常见问题：
1. 什么是支持力？
答：支持力是指物体受到的来自其他物体的力，通常是由于物体间相互作用产生的。
2. 支持力的作用是什么？
答：支持力的作用是使物体保持静止或相对于支持物有相对静止趋势。
3. 支持力的方向如何？
答：支持力的方向总是与接触面垂直的。
4. 如何求支持力的大小？
答：根据支持力公式N = mg（其中N表示支持力，m表示物体质量，g表示重力加速度），可以求出支持力的大小。
5. 支持力与压力有什么区别？
答：支持力是物体受到的来自其他物体的力，而压力则是物体对接触物的力。虽然两者都与接触物有关，但性质不同。
以上是初中物理支持力的公式和相关例题常见问题的介绍。通过这些知识，学生可以更好地理解支持力的概念和计算方法，为以后的学习打下基础。