初中物理符号和相关例题较多，以下仅能提供部分。
1. 符号：
P - 功率（电功率）、p - 压强（物理中的各个p的含义不同，不要混淆）、ρ - 密度（单位体积的质量，密度单位中1g/cm3=1000kg/m3）、G - 重力（由于地球的吸引而使物体受到的力，单位是N，g=9.8N/kg 表示质量为1kg 的物体受到的重力为9.8N ）、F - 拉力、f - 摩擦力、F1、F2 - 一对平衡力、G物 - 物重、m（质量） - mass、v（速度） - velocity、ρ（热值） - specific heat capacity。
2. 例子：
例题一：压力的作用效果用压强表示，公式为P=F/S，其中F为压力，S为受力面积。如图所示，用手拍桌子手会疼是因为物体间力的作用是相互的。图中的脚印部分深度明显加深，这是通过增大受力面积的方法来减小压强。
例题二：密度是物质的一种特性，可以利用密度鉴别物质。铜的密度是8.9×10³kg/m³=______g/cm³。一个瓶子的质量是20g，装满水时总质量为85g，装满某种液体时总质量为75g，求这种液体的密度。
以上信息仅供参考，初中物理符号和相关例题较多，建议查阅课本或咨询老师。
初中物理符号主要包括：ρ（密度）、S（面积）、P（压强）、G（重力）、F（拉力）、W（功）、I（电流）、U（电压）、R（电阻）等。
相关例题：
1. 计算一只普通家用白炽灯正常发光时通过的电流有多大：
解：已知：P=100W，t=1h，U=220V
由公式 P=UI得 I=P/U=100W/220V≈0.45A
答：一只普通家用白炽灯正常发光时通过的电流约0.45A。
2. 判断灯泡的亮度的依据是什么：
解：灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率，实际功率越大，则灯泡越亮。
例：两个分别标有“6V 3W”和“6V 6W”字样的灯泡，在串联电路中正常发光时，哪个灯泡更亮？
解：由P=UI得I=P/U
则R1=U^2/P1=36/3欧姆，R2=U^2/P2=36/6欧姆
因为串联电路中各处电流相等，所以I1＜I2
因为灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率，所以“6V 3W”的灯泡更亮。
答：略。
以上就是一些初中物理符号及例题的相关内容，通过例题可以更好地理解和记忆物理符号及其应用。
初中物理符号主要包括：质量用字母"m"表示，单位是"千克"（kg）；时间用字母"t"表示，单位是"秒"（s）；速度用字母"v"表示，单位是"米每秒"（m/s）；长度用字母"L"表示，单位是"米"（m）或"千米"（km）；温度用字母"t"表示，单位是"摄氏度"（℃）；电流用字母"I"表示，单位是"安培"（A）；电压用字母"U"表示，单位是"伏特"（V）。
例题：一个中学生步行的速度大约是1.2m/s，表示的含义是：该同学每秒钟通过的路程是1.2米。
常见问题：
1. 什么是重力？一个质量为50kg的物体在地球上受到的重力约为多少？
答：重力是由于物体吸引地球而产生的力。根据G=mg，可计算出约为500N。
2. 什么是压力？压力的作用效果可以用什么物理量来表示？
答：压力是垂直作用在物体表面上的力。压力的作用效果可以用压强来表示，即单位面积上受到的压力大小。
3. 什么是欧姆定律？用电器中的电流大小与哪些因素有关？
答：欧姆定律是指导体中的电流大小与加在其两端的电压和导体的电阻有关。用电器中的电流大小与加在其两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。
以上问题仅供参考，具体内容可能会因学习进度和内容深度的不同而有所变化。