初中物理下册力学知识点和相关例题如下：
一、力
1. 力的概念：力是物体对物体的作用。
2. 物体间力的作用是相互的。
3. 力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状。
二、重力
1. 概念：由于地球的吸引而使物体受到的力。
2. 重力的方向：竖直向下。
3. 重力的作用点：物体的重心，可以在物体上，也可以不在物体上。
4. 物体受到的重力的大小跟它的质量成正比。
例题：质量为5kg的物体受到的重力是多少？
G = mg = 5kg x 9.8N/kg = 49N
三、弹力
1. 概念：物体由于弹性形变而受到的力。
2. 产生弹力的条件：一是两物体接触，二是发生弹性形变。
四、杠杆
1. 杠杆的概念：在力的作用下，能绕某一固定点转动的硬棒叫杠杆。
2. 杠杆平衡的条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂（动力臂＞阻力臂时，杠杆上升；动力臂＜阻力臂时，杠杆下降）。
例题：根据图示回答下列问题：
（1）图A中画出使杠杆平衡的力F的方向；
（2）图B中画出最长的力F1的示意图；
（3）图C中杠杆处于平衡状态，若将A处的重物拿走，则杠杆是否会受到重物对它的压力？答：_________。
相关例题：
1. 根据图D画出阻力臂的示意图。
2. 根据图E判断出下列哪种情况是杠杆处于平衡状态？（ ）
A. F1>F2，L1>L2 B. F1
以上就是初中物理下册力学部分的知识点和相关例题，通过这些内容的学习，有助于理解和掌握力学相关的知识和概念。
初中物理下册力学知识点：
1. 力的三要素：力的大小、方向、作用点。
2. 力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体。
3. 重力的方向总是竖直向下。
4. 增大摩擦的方法：增大压力、增大接触面粗糙程度；减小摩擦的方法：减小压力、减小接触面粗糙程度、使接触面脱离、用滚动代替滑动。
相关例题：
1. 为什么足球在草坪上滚动时，脚不去碰足球，足球就会一直滚动下去？
答案：因为足球受到地面的摩擦力，当足球滚动时，摩擦力减小，因此足球会继续滚动。
2. 为什么汽车刹车时，人会向前倾？
答案：因为汽车刹车时，车速降低，人由于惯性会向前倾，容易发生意外。
3. 为什么滑冰运动员在加速时，会用手和脚向后推冰面？
答案：滑冰运动员在加速时，需要获得更大的速度，因此需要向后推冰面来获得向前的反作用力，从而加速。
初中物理下册力学知识点
一、力
1. 力的概念：力是物体对物体的作用。
2. 物体间力的作用是相互的。
3. 力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状。
二、重力
1. 概念：由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。重力的方向总是竖直向下的。
2. 重力的作用点叫重心，物体的重心与物体的质量分布和形状有关。质地均匀外形规则物体的重心在它的几何中心上。
3. 物体受到的重力的大小跟它的质量成正比，可用公式表示为G=mg，重力的施力物体是地球。
三、二力平衡
1. 两个力作用在同一物体上，如果物体保持静止或匀速直线运动状态，则这两个力是一对平衡力。
2. 二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一个物体上。
四、弹力
1. 物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力。
2. 弹力的大小取决于弹性形变的大小，弹性形变有程度越大，弹力越大。
五、摩擦力
1. 两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。
2. 影响摩擦力大小的因素：压力和接触面的粗糙程度。通过增大压力和接触面的粗糙程度可以增大摩擦力，反之则减小摩擦力。
常见问题：
一、什么是力的作用效果？
答：力的作用效果可以改变物体的运动状态，包括速度大小的变化和运动方向的改变。也可以改变物体的形状。
二、重力的方向为什么总是竖直向下的？
答：因为重力的施力物体是地球，地球是一个巨大的球体，所以重力的方向总是竖直向下的。
三、什么是二力平衡？二力平衡的条件是什么？
答：两个力作用在同一物体上，如果物体保持静止或匀速直线运动状态，则这两个力是一对平衡力。二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一个物体上并且两个力必须共点且为同种性质的力。
四、什么是弹力？弹力的大小取决于什么因素？
答：物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力。弹力的大小取决于弹性形变的大小，弹性形变有程度越大，弹力越大。