初中物理物距和像距图表如下：
物距：物体到透镜的距离。
像距：成的像到透镜的距离。
透镜有两种：一种是凸透镜，另一种是凹透镜。
相关例题：
1. 已知凸透镜的焦距为f，若一个物体放置在距离凸透镜15cm与20cm处，则所成的像是（ ）
A. 一定是倒立缩小的实像
B. 一定是倒立放大的实像
C. 一定是正立放大的虚像
D. 可能是倒立等大的实像
2. 某同学在做凸透镜成像规律的实验中，先在光屏上得到一个缩小倒立的像，然后他保持凸透镜的位置不动，把物体和光屏的位置颠倒过来，则（ ）
A. 光屏上仍能得到一个缩小的像
B. 光屏上得到一个放大的像
C. 在光屏上得不到像
D. 无法判断
解答以上问题时，需要运用到凸透镜成像规律、光路可逆等相关知识。具体来说：
1. 当物距大于2倍焦距时，凸透镜成倒立缩小的实像，这个像可以成在光屏上。当物距和像距改变位置时，光路是可逆的，所以光屏上的像也会改变位置，即光屏上可能成倒立等大的实像。
2. 根据凸透镜成像规律，当物距大于一倍焦距小于二倍焦距时，光屏上得到一个倒立放大的实像。当把物体和光屏的位置颠倒过来时，物距就变成了像距，光屏就变成了物体，所以光屏上应得到一个放大的实像。
请注意，这只是一些可能的情况，具体结果还需要根据实验数据来判断。
初中物理物距和像距图表可以帮助理解成像原理和规律，相关例题则可以加深对知识点的理解和应用。
例如：
1. 题目一：请画出物体位于凸透镜2倍焦距外，像位于另一侧的透镜的光路图。
答案：物体位于凸透镜2倍焦距外，像位于透镜另一侧的无限远。此时物距大于像距，像是倒立缩小的实像。
2. 题目二：请解释物距和像距的关系，并举例说明实际应用。
答案：物距和像距的关系取决于透镜的类型和焦距。例如，照相机就是利用凸透镜成像，当物体位于大于2倍焦距时，像距小于物距，此时成缩小倒立的实像，用于拍摄近处的物体。
以上题目和答案仅供参考，实际物理题目和答案可能会根据教材和教学要求有所不同。同时，在做题时，要注意结合实际应用来理解物理规律。
初中物理物距和像距图表可以帮助理解成像原理和相关概念。图表可以展示物距、像距和成像关系，帮助学生直观地理解物理概念。
以下是一些常见问题，以及相应的例题和解答：
1. 物距和像距的定义是什么？
答：物距是指物体到透镜之间的距离，像距是指成的像到透镜之间的距离。
例题：在凸透镜成像实验中，物体到透镜的距离称为物距，像到透镜的距离称为像距。
2. 成实像和虚像的区别是什么？
答：实像是实际光线会聚而成的，能在光屏上呈现；虚像是实际光线的反向延长线会聚而成的，不能在光屏上呈现。
例题：在凸透镜成像实验中，如果成的像是虚像，则物体必须放在一倍焦距以内，而如果成的像是实像，则物体必须在二倍焦距之外。
3. 不同物距下的成像特点是什么？
答：根据凸透镜成像规律，物距不同，成像特点也不同。物距大于二倍焦距时成缩小实像；一倍焦距到二倍焦距之间成放大实像；物距等于焦距时不成像。
例题：在凸透镜成像实验中，如果物距为10厘米，则可能成正立、放大的虚像；如果物距大于二倍焦距，则可能成缩小、倒立的实像。
常见问题还包括如何确定光屏上成像的位置、如何调整物体和透镜之间的距离以满足成像要求等等。通过这些问题的解答和例题演练，学生可以更好地掌握初中物理物距和像距的概念和应用。
请注意，以上回答仅供参考，具体学习还需要结合学生自身水平和教师指导进行。