初中物理探究方法判断题和相关例题如下：
判断题：
1. 探究电流与电压的关系时，应该改变导体两端的电压，观察并记录流过导体的电流如何变化。（）
答案：正确。
2. 探究杠杆平衡条件时，需要多次改变动力、动力臂、阻力和阻力臂，观察并记录动力和动力臂乘积、阻力和阻力臂乘积如何变化。（）
答案：正确。
3. 探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系时，需要保持匝数和铁芯大小不变，观察通电时电磁铁吸引大头针的多少。（）
答案：正确。
例题：
1. 以下哪个实验中，需要用到控制变量法？（ ）
答案：探究电流与电压的关系。
2. 在探究杠杆平衡条件实验中，需要多次改变动力（或动力臂）、阻力（或阻力臂），主要是为了得出更普遍的规律。请问这个普遍规律是什么？
答案：杠杆平衡条件，即动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂，不论动力、阻力如何变化，这个规律都成立。
希望以上信息对您有所帮助。
初中物理探究方法判断题和相关例题如下：
判断题：在探究影响浮力大小因素的活动中，某同学猜想可能与液体的密度和物体排开液体的体积有关。
例题：为了探究物体受到的浮力是否与物体的密度有关，他选取了质量均为50g的铜块和铁块，利用弹簧测力计、烧杯、细线和水进行实验。
判断题：为了验证上述猜想，同学们利用弹簧测力计、烧杯、细线和水，设计了如下实验步骤：
（1）测量并记录铜块和铁块的质量；
（2）测量并记录铜块在空气中重力；
（3）将铜块浸没在水中，测量并记录铜块拉力；
（4）将铁块浸没在水中，测量并记录拉力；
（5）比较铜块和铁块所受浮力大小。
正确。步骤中测量铜块在空气中重力是为了记录重力大小作为浮力大小的对比值，所以正确。
初中物理探究方法判断题和相关例题常见问题如下：
判断题：
1. 探究电流与电压的关系时，应该改变导体两端的电压，观察并记录流过导体的电流如何变化。 （对）
2. 探究电流与电阻的关系时，应该保持导体两端的电压不变，改变电阻，观察并记录流过导体的电流如何变化。（对）
3. 探究影响电阻大小的因素时，可以通过比较不同电阻丝的长短、粗细和材料，看电阻的大小与什么因素有关。（对）
4. 探究影响滑动摩擦力大小的因素时，可以通过弹簧测力计的示数来间接地测量滑动摩擦力的大小。（对）
5. 探究液体内部压强规律时，可以通过改变液体密度或深度，观察并记录液体内部压强如何变化。（对）
相关例题：
1. 以下实验中用到控制变量法的是（ ）
A. 探究重力势能大小与物体质量、被举高度的关系
B. 探究动能大小与物体质量、速度的关系
C. 探究电流与电压电阻的关系
D. 探究二力平衡条件。
答案为C和D。因为在探究重力势能大小与物体质量和被举高度的关系时采用的是定性的研究方法，而在探究动能大小与物体质量和速度的关系时也采用的是定性的研究方法。而在探究电流与电压电阻的关系和探究二力平衡条件时则是采用的实验探究中经常用到的一种实验研究方法即控制变量法。
以上就是初中物理探究方法判断题和相关例题常见问题的内容，希望对您有所帮助。