初中物理热学知识要点和相关例题如下：
热学主要知识点：
1. 温度：是用来表示物体冷热程度的物理量。
2. 摄氏温度：计量温度的单位叫摄氏度，用符号“℃”表示。
3. 热传递：热量是从高温物体传到低温物体或从同一物体的高温部分传到低温部分的过程。
4. 比热容：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃时，吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容。
5. 热量的概念：当物体之间发生热传递时，高温物体放出热量，低温物体吸收热量，而温度的升高或降低是通过热量来体现的。
相关例题：
1. 下列现象中，不属于热传递改变物体内能的是（）。
A.冬天在火炉旁取暖
B.在烈日下，被晒得发烫的石头C.锯木头时，锯条发热
D.烧杯中的冷水在放入一些热水后，冷水温度发生了变化
2. 下列说法正确的是（）。
A.物体吸热，内能一定增加
B.物体的内能增加，一定是吸收了热量
C.物体的温度升高，一定是从外界吸收了热量
D.物体的温度越高，所含的热量越多
3. 下列说法中正确的是（）。
A.物体吸收热量时，温度一定升高
B.物体温度升高时，其内能一定增加
C.物体吸收热量时，温度可能不变
D.物体温度不变时，其内能可能增加
4. 冬天，常看到室外的自来水管包了一层保温材料后就能安全过冬了。水管里的水结成冰后体积变（）。
A.增大B.减小C.不变D.无法确定
5. 下列说法中正确的是（）。
A.物体吸收热量时，温度一定升高
B.物体温度升高时，其内能一定增加
C.同一物体的温度越高，所含的热量越多
D.对物体做功一定可以使它的内能增加
6. 冬天人们喜欢围在篝火旁取暖，是因为火塘燃烧时产生了（）等物质。
A.二氧化碳B.水蒸气C.热D.二氧化碳和水蒸气
7. 下列说法中正确的是（）。
A.物体吸热时，温度一定降低
B.物体的温度升高时，其内能一定增加
C.物体的温度升高时，一定是从外界吸收了热量D.物体的温度不变时，其内能可能增加
8. 下列说法中正确的是（）。
A.晶体熔化过程中，吸热但温度不变
B.晶体熔化过程中，比热容不变
C.晶体熔化过程中，内能不变D.晶体熔化过程不具有流动性
以上是初中物理热学知识要点和相关例题，希望对您有所帮助。请注意，题目中的选项可能会涉及细节问题或特例，但在一般情况下，上述知识点和相关例题的内容是符合初中物理教学的常规的。
初中物理热学知识要点：
1. 温度：物体的冷热程度用温度表示。
2. 热平衡：如果两个物体间在短时间间隔内热交换很少，我们可以认为这两个物体达到了热平衡。
3. 热力学温度：国际单位制中七个基本物理量之一，单位是开尔文，简称开，用符号K表示。
相关例题：
1. 两个物体达到热平衡的条件是它们的温度相等。
2. 水的沸点是100℃，这说明在标准大气压下，水的温度达到100℃时，水就沸腾了。
3. 在热力学中，温度是物体分子热运动的平均动能的标志，温度越高，分子平均动能越大。
以上题目涉及的知识点较少，难度较低。初中物理热学知识还包括热量、比热容、热值等概念，难度会相应增加。
初中物理热学知识要点：
1. 热传递：热从温度高的物体传到温度低的物体，或者从物体的一部分传到另一部分的过程，叫做热传递。
2. 热量：在热传递过程中传递的能量，单位是焦耳（J）。
3. 比热容：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容。它是物质的一种属性，不随温度、体积的变化而变化。
4. 水的比热容较大，在相同条件下，水能吸收和放出更多的热量。
5. 热量的计算公式：Q吸=cm(t-t0) Q放=cm(t0-t)
相关例题和常见问题：
1. 问：什么是热传递？请举一个生活中的例子。
答：热传递是热量从高温物体传到低温物体，例如铁锅中的水加热铁块。
2. 问：水的比热容为什么比冰的大？
答：水的分子结构比冰更稳定，分子之间的相互作用更强，因此水的比热容更大。
3. 问：什么是热量？它与温度的关系是什么？
答：热量是热传递过程中传递的能量，单位是焦耳。在一定质量、体积和温度变化的情况下，热量与温度成正比，即热量越多温度越高。
4. 问：如何计算物体吸收或放出的热量？
答：根据热量计算公式Q=cm(t-t0)或Q=cm(t0-t)进行计算，其中c为比热容，m为质量，t为温度变化量。
5. 问：为什么冬天室外花盆里的泥土会结冰？
答：由于气温下降，花盆里的泥土温度降低到冰点以下，水分凝固成冰，导致结冰现象。
以上是初中物理热学知识要点和相关例题和常见问题，希望对你有帮助。