初中物理热学知识小结和相关例题如下：
热学知识小结：
1. 温度：物体的冷热程度叫温度，单位是摄氏度，符号是℃。
2. 热传递：热量从高温物体传到低温物体或从同一物体的高温部分传到低温部分的现象，称为热传递。
3. 比热容：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃时吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容。它是物质的一种属性，是反映物质在吸热或放热方面的特性。单位是J/（kg·℃）。
4. 热量的概念：热量是在热传递过程中，传递能量的多少叫做热量。热量是个过程量。单位为焦耳（J）。
相关例题：
1. 为什么感到手冷时，用嘴向手呵气就可以使手暖和？
答：感到手冷时，嘴里呼出的气体中含有比手上空气较多的水蒸气（因为口内气温高、水分蒸发快），水蒸气遇到手上温度较低的皮肤就会液化成小水滴，而液化放热，于是手就感到暖和了。
2. 为什么在北方，冬天为了防止菜冻坏，人们常常在菜窖里放一桶水？
答：冬天在菜窖里放一桶水是因为水的比热容比较大，同在0℃时水放出了热量后，温度降低得少，而菜会由于温度降低而受冻。
以上内容仅供参考，建议咨询专业人士获取更准确的信息。
初中物理热学知识小结：
1. 热传递：热量从高温物体传向低温物体的过程，实质是分子热运动的转移。
2. 比热容：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃吸收（或放出）的热量。比热容是物质的一种属性，与物体的质量、温度变化和吸放热多少无关。
3. 热量的计算：Q吸=cm(t-t0) Q放=cm(t0-t)
相关例题：
1. 一块铁块加热变热后，它的质量不会改变，它的密度会变大。
2. 冬天，人们常搓手使手暖和，这是用做功的方式改变内能。
3. 质量为5kg的水，温度从20℃加热到70℃，水的比热容为4.2×10³J/(kg·℃)，求水吸收的热量Q吸。
答案：水吸收的热量为8.4×10^5J。
初中物理热学知识小结
一、基本概念
1. 温度：表示物体的冷热程度。
2. 热力学温度：国际单位制中温度的单位，用符号T表示，单位是开尔文，简称开，用符号K表示。
3. 热量：热传递过程中物体间传递的能量的多少。
4. 比热容：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃时吸收（或放出）的热量。
5. 热值：单位质量的某种燃料完全燃烧放出的热量。
二、基本原理
1. 热传导：热量由高温物体传到低温物体，直到两个物体温度相等为止。
2. 热对流：靠液体或气体的流动，使各部分温度均匀化。
3. 热辐射：物体通过电磁波传递能量的方式。
三、基本概念和公式
1. 吸热：Q吸 = cm(t - t0) 放热：Q放 = cm(t0 - t) c表示比热容，m表示质量，t表示末温，t0表示初温。
2. 热量 Q = mq 燃料完全燃烧释放的热量 Q放 = mq ，其中q为热值。
3. 热效率 η = Q有 / Q总 = (Q吸 / Q放) × 100%
相关例题和常见问题
1. 问：为什么烧水的时候，水壶底部会出现水垢？这说明了什么问题？
答：水垢是水中溶解的矿物质在烧水过程中沉淀出来的，说明了热量传递的同时也促进了物质的化学反应。
2. 问：冬天在室外说话时，为什么口里会有白雾？这是什么现象？
答：这是口中水蒸气遇到冷空气凝结成的小水滴，属于液化现象。
3. 问：为什么在炉子上加装通风设备可以防止烤焦食品？
答：增加空气流通可以使热量更快地散发出去，防止热量积聚，从而防止烤焦食品。
4. 问：为什么保温瓶能保温？
答：保温瓶内壁镀了一层银或者不锈钢，可以减少热传递，因此能够保温。
5. 问：为什么在炒菜时，油的温度不能过高？
答：油的温度过高会使其分解变质，同时也会产生有害物质。