初中物理热学复习点和相关例题如下：
复习点1：温度
例题：以下说法正确的是（ ）
A. 温度高的物体比温度低的物体热量多
B. 温度是可以形象描述物体冷热程度的物理量
C. 温度高的物体中的分子运动剧烈D. 只要两物体温差足够大就可以发生热传递
复习点2：热传递
例题：下列现象中，通过热传递改变物体内能的是（ ）
A. 两手相互摩擦，手发热
B. 用火炉烧水，水的温度升高
C. 用锯锯木头，锯条发热
D. 发生沙尘暴时，寒风刺骨
复习点3：热量
例题：下列说法正确的是（ ）
A. 物体吸收热量，温度一定升高
B. 物体温度升高，一定是外界对物体做了功
C. 物体温度升高，一定是从外界吸收了热量
D. 物体吸收了热量，温度不一定升高
复习点4：内能
例题：下列说法正确的是（ ）
A. 内能少的物体不可能将能量传递给内能多的物体
B. 内能小的物体可能比内能大的物对外界做功多
C. 物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量
D. 物体的内能是靠物体的运动产生的
以上是初中物理热学的一些复习点和相关例题，希望能帮助到你。复习时可以结合课本知识和这些例题，深入理解热学相关的概念和现象。
初中物理热学复习点：
1. 温度、热量、内能的关系：温度表示物体的冷热程度；热量是物体通过热传递方式改变的内能；内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和。温度高的物体，内能不一定大。
2. 热传递的条件是存在温差，热量总是从高温物体传给低温物体。
3. 改变内能的两种方式是热传递和做功。
相关例题：
1. 两个质量相同的铜块甲和乙，吸收相等的热量，升高的温度不同，则关于甲、乙两铜块的质量关系，下列说法中正确的是（C ）
A、甲的质量一定大于乙的质量
B、甲的质量一定小于乙的质量
C、甲的质量可能大于乙的质量
D、无法判断
2. 质量相同的铁块和铝块吸收相等的热量，下列说法中正确的是（ ）
A、铁块温度升得高
B、铝块温度升得高
C、铁块和铝块温度都升高相同温度
D、无法判断
以上题目均涉及到初中物理热学知识，通过分析温度、热量、内能的关系以及热传递的条件，可以解决相关问题。
初中物理热学复习点主要包括：
1. 热现象与物态变化：了解物态变化（熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华）的过程及其吸放热情况。
2. 温度、热量与内能：理解温度、热量和内能的概念，并能运用这些概念解释一些现象。
3. 比热容：理解比热容的概念，知道比热容是物质的一种属性，与质量、吸收的热量和温度变化无关。
4. 热机：了解热机的工作原理，知道燃料燃烧放出的热量与什么因素有关。
相关例题和常见问题包括：
1. 温度相同的两个物体之间能否发生热传递？为什么？
2. 为什么在北方的冬天，教室窗玻璃的内表面会出现冰花？
3. 水的比热容比沙子大，在同样受热或冷却的情况下，温度变化一样吗？
4. 什么叫沸点？不同液体的沸点不同，能否用降低温度的方法来使一种液体变成另一种液体？
5. 什么叫比热容？水的比热容比砂石大还是小？
6. 什么叫热量？在热传递过程中，热量如何变化？
7. 如何解释压缩引火现象？
8. 什么叫燃点？燃烧需要哪些条件？
9. 什么叫内能？内能的大小与哪些因素有关？
以上问题都是围绕初中物理热学的知识点设计的，通过解答这些问题，可以帮助学生和教师更好地理解和掌握热学的相关概念和规律。