热学单元检测卷和相关例题
一、选择题（每题3分，共36分）
1. 下列说法正确的是（ ）
A. 物体吸收热量，温度一定升高
B. 物体温度升高，一定是吸收了热量
C. 物体温度升高，内能一定增加
D. 物体吸收热量，内能一定增加
2. 下列现象中，属于液化的是（ ）
A. 夏天吃冰棒解热
B. 烧开水时壶嘴冒“白气”
C. 钢水变成钢锭
D. 卫生球变小
3. 下列现象中，属于凝华现象的是（ ）
A. 夏天冰棒周围冒“白气”
B. 冬天树枝上出现雾凇
C. 湿衣服在阳光下被晒干
D. 冰箱内壁出现白色“霜花”
4. 下列说法正确的是（ ）
A. 物体吸收热量，内能一定增加，温度一定升高
B. 物体温度升高，一定吸收了热量
C. 物体温度升高，内能一定增加，但不一定是吸收了热量
D. 以上说法都不正确
二、填空题（每空2分，共36分）
5. 冬天，人们常用热水袋取暖，这主要是因为水的______大。
6. 在寒冷的冬天，可以看到户外的人不断地呼出“白气”，这是属于______现象。
7. 在寒冷的冬天，可以看到户外的人不断地呼出“白气”，这是属于______现象。
8. 在寒冷的冬天，可以看到户外的人不断地呼出“白气”，这是属于______现象。
9. 晶体熔化时的温度叫熔点。已知冰的熔点是0℃，那么在标准大气压下冰的熔点是______℃。
10. 在寒冷的冬天，可以看到户外的人不断地呼出“白气”，这是属于______现象。
三、解答题（共28分）
11. （8分）小明同学在探究物态变化的实验中，把酒精涂抹在温度计的玻璃泡上，用扇子扇它，他发现温度计的读数________（填“升高”“降低”或“不变”），这是因为酒精在蒸发过程中_________热量的缘故。用扇子扇干燥的温度计，温度计的示数将_________（填“升高”“降低”或“不变”）。
12. （8分）小刚用冰块冷却食物时，应将食物放在冰块上还是冰块下？为什么？请根据生活经验简要说明理由。答：_____________________________________________________________________________。
四、实验探究题（共14分）
13. （6分）小明同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量的碘塞紧盖子放入热水中，观察到试管内固态碘逐渐消失，变成紫色的碘蒸气并充满试管。此过程需要时间较长，主要是因为碘蒸汽发生的是_____（填物态变化的名称）现象，这个过程需要____（选填“吸热”或“放热”）。当停止加热后，试管内气体的质量____（选填“变大”“变小”或“不变”），此过程需要时间较长是因为温度低、碘蒸气的压强变____（选填“大”或“小”）造成的。
五、综合应用题（共12分）
14. （6分）某同学在做电学实验时，需要测量通过灯泡的电流大小。实验室中有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关各一个；导线若干；电源（电压恒定）。下面是他设计的测量电路图。请根据要求完成下列问题：
（1）请你用笔画线代替导线按电路图将实物图连接完整（要求滑动变阻器的滑片向右移动时电流表的示数变大）。
（2）实验中应将滑动变阻器的滑片移到______端（选填“A”或“B”），闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移到______端（选填“A”或“B”）。实验中通过移动滑动变阻器的滑片来改变灯泡两端的______，进而测出通过灯泡的电流值。实验中滑动变阻器的作用是______。
（3）实验中某次电流表的示数如图所示，则通过灯泡的电流为______A。该同学在实验中多次测量记录数据是为了______。
答案：一、选择题：ACD；二、填空题：比热容；液化；凝华；升华；三、解答题
以下是一份初中物理热学单元检测卷的部分例题：
一、选择题（每题3分，共30分）
1. 下列说法正确的是（ ）
A. 温度高的物体内能一定大
B. 物体吸收热量，温度一定升高
C. 冰在熔化过程中，温度不变，内能增加
D. 夏天吹风扇感觉凉爽，是因为风扇可以降低室内温度
2. 下列现象中，属于液化的是（ ）
A. 喷气式飞机的发动机喷出高温气体时，产生白雾
B. 冬天，口中呼出的“白气”
C. 烧开水时，壶嘴上方出现“白气”
D. 衣箱里的樟脑球逐渐变小
二、填空题（每空1分，共20分）
3. 水的比热容是 ，其物理意义是 。
4. 物体吸收热量，内能 ，温度 。
5. 夏天扇扇子时感觉凉爽，是因为扇扇子加快了汗液的 。
6. 冬天，人们常用热水袋取暖，这主要是因为水的较大。
7. 在寒冷的冬天，我们戴眼镜的人从室外走进温暖的室内，眼镜上会出现一层小水珠，这是 （填物态变化名称）现象。
三、计算题（共20分）
8. 一支温度计刻度均匀，但读数不准，在一个标准大气压下，将它放入沸水中，示数为95℃，放在冰水混合物中示数为5℃。现把该温度计悬挂在教室的墙上，其示数为32℃，教室内的实际气温是 。
以上就是一份初中物理热学单元检测卷的部分例题。希望对你有所帮助！
初中物理热学单元检测卷
一、选择题（每题3分，共30分）
1. 水的温度升高时，下列说法正确的是（ ）
A. 水中的每个水分子运动速度都加快
B. 水中的分子热运动加剧
C. 水分子之间的吸引力减小
D. 水分子之间的斥力减小
2. 冬天，人们常用甘油溶液护肤，是因为甘油可以 （ ）
A. 溶解皮肤上的污渍
B. 消毒杀菌
C. 使皮肤保湿
D. 防止皮肤被晒黑
3. 下列现象中，属于液化的是（ ）
A. 冰块化成水
B. 湿衣服变干
C. 热水杯放在空气中一段时间后，瓶塞上出现小水珠
D. 夏天，从冰箱中拿出的冰块一会儿就熔化了
4. 下列现象中，属于吸热现象的是（ ）
A. 夏天吃雪糕解热
B. 烧开水时，看到壶嘴冒出的“白气”
C. 冬天，戴眼镜的人从室外进入温暖的室内，镜片上蒙上一层小水珠
D. 结了冰的衣服，即使放在0℃以下也会干
5. 下列现象中，属于液化的是（ ）
A. 喷气式飞机喷出的“白气”
B. 冬天，口中呼出的“白气”
C. 夏天冰棒冒“白气”
D. 冬天，自来水管“出汗”
二、填空题（每空1分，共25分）
6. 水沸腾时，可以看到水面上不停的冒“白气”，这些“白气”是由杯中冒出的_________遇_________后形成的。
7. 在寒冷的冬夜，窗户玻璃上会出现冰花，这些冰花出现在窗户玻璃的_________(填“内”或“外”)侧。冰花是由水蒸气在玻璃上形成的，这个过程要_________(填“吸收”或“放出”)热量。
8. 在冬天，人们常用热水袋取暖，这主要是因为水的_________较大。
9. 在热传递过程中传递内能的多少叫_________。一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比叫这种物质的比热容。水的比热容是4.2×10³J/(kg·℃)，它的物理意义是_____________________。
10. 在热传递过程中，高温物体放出热量，低温物体吸收热量。试举一个发生热传递的实例：______________________________________________________。
三、简答题（共25分）
11. 下表是某同学在探究物质熔化和凝固过程中的实验数据表： 时间/min t/℃ 物质状态 质量/g 温度/℃ 时间/min t/℃ 物质状态 质量/g 温度/℃ 质量/g 质量/g 质量/g 质量/g 质量/g 质量/g 质量/g 质量/g 质量/g 质量/g 质量/g 质量/g 质量/g 质量/g 质量/g 质量/g 质量/g 1 8 液态 5 凝固 3 固态 2 液态 4 液态 6 液态 7 固态 8 固态 9 液态 10 液态 (1)根据表中数据可以判断出该物质是_________；该物质凝固过程的特点是_________；该物质凝固过程需要放出热量。
(2)该物质从液态变成固态时的温度为_________℃。
(3)该物质凝固成固态后继续放热温度会降到_________℃以下。
(4)该物质熔化过程的特点是_________；该物质熔化过程需要吸收热量。
(5)根据表中数据可以判断出该物质是晶体还是非晶体？答：该物质是_________。 (6)请根据表中的数据在图乙中画出该物质的熔化图象。
常见问题：请根据上述题目回答以下问题：
12. 下表是某同学在探究物质熔化和凝固过程中的实验数据表：时间/mint/℃物质状态质量/g时间/mint/℃物质状态质量/g①该物质的凝固点是______℃。②该物质的熔点是______℃。③该物质的熔化过程经历了______min。