初中物理力学知识点总结如下：
1. 力的三要素：力的大小、方向、作用点。
2. 力的作用效果：力可以改变物体的运动状态（速度大小、方向），还可以改变物体的形状。
3. 力的单位是牛顿（N），测量力的工具是测力计。
4. 弹簧测力计的原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受的拉力成正比。
5. 物体的运动状态发生改变，说明物体一定受到力的作用。
6. 重力的方向总是竖直向下的，我们常用重锤线来检验一条直线是否竖直。
7. 重力的作用点叫重心，物体的重心在物体上，但有的物体的重心可能在物体外。
相关例题：
1. 以下几种情况中，属于滚动摩擦的是（ ）
A. 擦黑板时，黑板擦在黑板上滑动
B. 卷笔刀削铅笔时，铅笔与卷笔刀孔的接触
C. 滑旱冰时，鞋与地面间的接触
D. 足球在地面上滚动时，鞋底与足球的接触
2. 足球守门员在发门球时，将一个静止的质量为0.4kg的足球，以10m/s的速度踢出，若守门员踢球的时间为0.6s，则足球的平均加速度为（ ）
A. 10m/s^{2} B. 15m/s^{2} C. 20m/s^{2} D. 25m/s^{2}
以上题目都是考察初中物理力学知识点，需要理解并掌握。
例题1中，黑板擦在黑板上滑动属于滑动摩擦；卷笔刀削铅笔时，铅笔与卷笔刀孔的接触也属于滑动摩擦；而足球在地面上滚动时，鞋底与足球的接触属于滚动摩擦。根据加速度的定义式a = (v - v_{0}) / t，可求得足球的平均加速度为15m/s^2。
例题2中，足球守门员将足球以10m/s的速度踢出，踢出时间为0.6s，根据加速度的定义式a = (v - v_{0}) / t，可求得足球的平均加速度为-5m/s^2。需要注意的是平均加速度的方向与初速度方向相反。
以上就是初中物理力学知识点总结和相关例题的解答方法，希望对你有所帮助。
初中物理力学知识点总结：
1. 力的三要素：力的大小、方向、作用点。
2. 力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状。
3. 力的单位是牛顿（N），测量力的工具是弹簧测力计。
相关例题：
1. 为什么推箱子时，需要用力推？这个问题的答案与力的作用效果有关，推箱子时，需要用力推是因为力可以改变物体的运动状态，当不用力推时，箱子会保持原来的运动状态，不会移动。
2. 为什么重物比轻物下落快？这是因为重物受到的重力大于轻物受到的重力，根据牛顿第一定律，在没有外力干扰的情况下，物体将保持原有的运动状态，所以重物会以更快的速度下落。
以上是初中物理力学部分的知识点和相关例题，希望能帮助到你。
初中物理力学知识点总结
一、力
1. 力的定义：力是一个物体对另一个物体的作用。
2. 力的三要素：力的大小、方向、作用点。
3. 力的种类：重力、弹力、摩擦力
二、重力
1. 定义：由于地球吸引而使物体受到的力。
2. 重力的方向：竖直向下。
3. 重力的作用点：物体的重心，可以在物体上，也可以不在物体上。
三、弹力
1. 定义：发生弹性形变的物体由于要恢复原状，而对接触它的物体产生的力。
2. 产生条件：物体直接接触且发生弹性形变。
四、摩擦力
1. 定义：两个互相接触的物体，当它们发生或正在发生相对运动时，在接触面上产生的阻碍相对运动的力。
2. 分类：静摩擦力、滑动摩擦力
常见问题例题
问题1：一个重为5牛的物体受到一个大小为8牛的力，那么它的受力平衡吗？请解释原因。
答案：物体受到的力大小不平衡，因为重力为5牛，而施加的力为8牛，合力不为零。因此物体将发生运动或转动。
问题2：一个物体放在水平桌面上，受到一个向左的5牛的拉力，同时受到一个向右的3牛的摩擦力，请问合力是多少？
答案：合力为2牛，方向向右。向左的拉力与向右的摩擦力大小相等，方向相反，因此合力为2牛，方向向右。
问题3：一个物体在斜面上静止，受到一个沿斜面向上的4牛的推力，同时受到沿斜面向下的重力分力，请问合力是多少？
答案：合力为5牛。推力与重力分力的合力为4牛+5牛=9牛，方向沿斜面向下。由于物体静止在斜面上，所以它还受到垂直于斜面向上的静摩擦力，大小为4牛。因此合外力为9牛-4牛=5牛。
以上就是初中物理力学知识点总结和一些常见问题及例题，通过这些知识的学习和练习，可以更好地掌握力学知识，为后续学习打下基础。