初中物理力学知识点及例题如下：
知识点一：力的三要素
1. 力的三要素：力的大小、方向、作用点。
2. 力的作用效果：力可以改变物体的运动状态（运动方向、运动速度）。
3. 力的示意图：用一根带箭头的线段表示力时，线段的长短表示力的大小，箭头的指向表示力的方向，线段的起点表示力的作用点（这个点必须是在施力物体上）。
例题：
1. 如图所示，用大小为F的力推木箱，没有推动，此时推力F（ ）A.大于摩擦力 B.等于摩擦力 C.小于摩擦力 D.无法确定
正确答案是B.等于摩擦力。因为在没有推动的情况下，木箱处于平衡状态，所以推力等于摩擦力。
知识点二：重力
1. 重力的定义：由于地球的吸引而使物体受到的力。
2. 重力的施力物体是地球。
3. 重力的方向总是竖直向下。
4. 重力的大小与质量成正比。
例题：
如图所示，一个苹果从树上落下，不计空气阻力，这一过程中苹果（ ）A. 动能增大，重力势能增大 B. 动能不变，重力势能减小C. 动能增大，重力势能减小 D. 动能和重力势能都减小正确答案是C. 动能增大，重力势能减小。因为苹果在下落过程中，质量不变，速度增大，所以动能增大；高度减小，所以重力势能减小。
知识点三：弹力
1. 定义：发生弹性形变的物体由于要恢复原状，而对与它接触的物体产生的力。
2. 产生条件：物体直接接触且发生弹性形变。
3. 弹力总是垂直于接触面而指向受力物体。
例题：
如图所示，一本书放在水平桌面上，下列说法正确的是（ ）A. 书对桌面的压力是桌面发生形变而产生的B. 书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对平衡力C. 书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对作用力和反作用力D. 书受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力正确答案是C. 书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对作用力和反作用力。书对桌面的压力与桌面对书的支持力是书与桌面间的相互作用力，是一对作用力和反作用力。
知识点四：摩擦力
1. 定义：两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力。
2. 类型：静摩擦力和滑动摩擦力。
3. 影响滑动摩擦力大小的因素：压力的大小和接触面的粗糙程度。
例题：
如图所示，小朋友在玩滑梯时，如果被固定在滑梯上不动，他受到的摩擦力方向是（ ）A. 沿滑梯向上 B. 沿滑梯向下C. 不受摩擦力 D. 无法确定正确答案是C. 不受摩擦力。如果被固定在滑梯上不动，则没有相对运动或相对运动的趋势，所以不受摩擦力。
以上是初中物理力学部分的知识点和部分例题，希望能帮助到你。
初中物理力学知识点及例题：
知识点一：力的三要素
例题：请解释为什么用相同的力敲打形状不同的同一个物体时，发出声音的音色会不同？
知识点二：力的相互作用
例题：为什么人推车时，人推车的力与车推人的力是一对相互作用力？
知识点三：重力
例题：为什么重物比轻物下落得快？
知识点四：弹力
例题：为什么跳板跳水运动员起跳时，跳板会弯曲？
知识点五：摩擦力
例题：为什么鞋底要有花纹？
知识点六：杠杆原理
例题：为什么使用省力杠杆要移动较大的距离？
知识点七：滑轮和轮轴
例题：为什么水龙头是一个轮轴？
以上是初中物理力学部分的知识点和部分例题，通过这些例题，可以帮助你更好地理解和掌握这些知识点。
初中物理力学常见知识点和问题如下：
1. 力的三要素：力的大小、方向、作用点。
2. 力的示意图：用带箭头的线段表示力，箭头指向表示力的方向。
3. 力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体。
4. 平衡力：一个物体在几个力的作用下保持平衡，则这几个力中，任意两个力的合力与第三个力大小相等方向相反，相互作用力：大小相等方向相反，作用在同一直线上，分别作用在两个物体上。
5. 重力的方向总是竖直向下的。
6. 摩擦力产生的条件：接触面粗糙不平，有正压力，有相对运动或相对运动的趋势。摩擦力分为静摩擦力和滑动摩擦力。
与此相关的例题如下：
1. 有一个木块在水中受到1N的浮力，请你用两种方法求出这个木块的重力，请写出必要的步骤和公式。
答：方法一：用弹簧测力计测出木块的重力G，因为木块在水中受到重力和浮力的作用，这两个力是平衡力，所以G=F=1N；方法二：把木块浸没在水中，用弹簧测力计测出拉力F'，因为木块在水中受到重力和浮力的作用，这两个力是平衡力，所以G=F'=F+G排=F+F浮=G+ρ水gV木。
以上就是初中物理力学常见知识点和相关例题，希望能够帮助到您。