初中物理电路故障口诀及相关例题如下：
口诀：
1. 判断电路故障口诀：
若有短路故障现，逐一替换法检观。
替换元件若开路，故障必在电阻断。
2. 滑动变阻器短路或断路口诀：
左移时亮右不移熄，若都无变化，则有断路现象。
例题：
1. 电源的两极直接或通过电珠与另一电池相连，电路就会出现开路。这种故障的判断和消除方法：用电阻较大的多股导线对调接入电路的两端即可。例：如图所示，当开关闭合后，发现电珠不亮，电流表无读数，电压表读数接近电源电压，故障可能出现在哪里？应如何排除故障？解：故障可能出现在灯泡L上或电流表与电源两端之间某处。排除故障时可将L或与电压表并联的导线对调一下即可。
2. 电源两端直接相连，会使电源短路。这种故障的判断和消除方法：将短路的元件改接开路即可。例：如图所示的电路中，当开关闭合时，电珠不亮，电流表读数很大，原因是电路出现了什么故障？应如何排除故障？解：原因是开关处出现了短路，应将开关改接成开路。
相关知识点：
初中物理电路故障分为两类：短路和断路。短路是指电路中电流不经过用电器而直接通过一段导线送往目的地；断路则是指电路中某处接触不良或断开，导致电路中没有电流。
在电路分析时，需要关注电流的流向，以及各元件之间的连接方式，才能准确判断出电路故障的类型。解决电路故障的问题，通常需要通过替换或断开某个元件或部分，观察电路中电流和电压的变化，从而确定故障的位置和类型。
以上信息仅供参考，如果您还有疑问，建议咨询初中物理教师。
初中物理电路故障口诀和相关例题如下：
电路故障口诀：
有灯不亮查电路，先断后联早排除；
灯泡发光亮又暗，发光暗来断接触；
灯泡不亮要查找，先通后断细检查；
短发光亮断接触，断路总有一处接。
例题：
有一个电铃，标明正常工作时的电压是6伏，但只有电压为9伏的电压电源，为了使电铃正常工作，应怎么办？
分析：电铃正常工作电压是6伏，电源是9伏，电压高了3伏，因此应串联一个电阻分担电压。
解：串联一个电阻分担3伏电压。
这个电阻应小于电铃电阻。
例题详解：
例题详解：某同学家中有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯，它们是并联的。有一天电路突然断电，他检查发现保险丝熔断了，他用验电笔测了一下插座的两孔，氖管都发光。停电的原因是：（1）插头与插座接触不良；（2）导线及插座与插头接触不良；（3）电视机、洗衣机内的某个电路有故障；（4）某个用电器有故障。请你帮他分析发生故障的原因。
分析：验电笔是用来辨别火线和零线的工具，当笔尖与火线接触时，氖管会发光；当笔尖与零线接触时，氖管不会发光。插座的两孔都发光，说明火线和零线都与插座相连，说明两者之间绝缘损坏、导线或插座与插头接触不良或某用电器有故障。由于保险丝熔断了，说明电路中电流过大，因此某用电器有故障是原因之一。由于电视机和洗衣机并联在电路中，因此它们中任何一个的故障都可能导致保险丝熔断。
解：当保险丝熔断时，由于家庭电路各用电器是并联的，再测一下插座两孔时氖管都发光，说明火线和零线与插座相连通。由于插头与插座接触不良或导线及插座与插头接触不良导致电流不能传到保险丝上而使保险丝熔断。故选（2）。
初中物理中常见的电路故障有：灯泡不亮（短路或断路）、灯座接触不良（断路）、电流表、电压表示数过大（短路）、电流表无示数（断路）、电压表无示数（断路或短路）。电路故障的判断方法一般有以下几种：观察法、替换法、拆除法、试探法等。
初中物理电路故障口诀
初中物理电路故障口诀：
一停就按，二亮就换，三短换线，一长更换。
口诀解释：
当电路发生故障时，按照口诀“一停就按，二亮就换，三短换线，一长更换”来判断并解决问题。
例题：
1. 灯泡不亮，电流表、电压表都有示数。可能原因：灯泡断路或灯泡短路。
2. 灯泡不亮，电流表、电压表都没有示数。可能原因：电流表或电压表断路。
3. 灯泡不亮，电流表有示数，电压表示数为零。可能原因：与电压表并联的电路断路。
4. 灯泡不亮，电流表、电压表示数均较小。可能原因：与电流表或电压表串联的电路有部分短路。
相关注意事项：
1. 判断电路故障时，首先要弄清楚电路的连接方式以及各元件之间的连接关系。
2. 根据题目所给出的信息作出准确判断，再选择合适的方法进行检修。
3. 检修时要注意安全，关闭电源或断开开关后再进行操作。
4. 对于较复杂的电路，可借助电流表、电压表逐一检测，缩小故障范围，以便于检修。
总之，初中物理电路故障口诀和相关例题可以帮助同学们更好地理解和掌握电路故障的判断和检修方法。同时，同学们在平时的学习中也要注意积累经验，提高自己的电路分析能力和检修能力。