初中物理电流与电路常识如下：
1. 电流的形成：电荷的定向移动形成电流。
2. 电路的组成：电源、开关、用电器、导线。
3. 电路的状态：通路、开路、短路。
相关例题：
例1：有一个电铃，标有“6V 3W”字样，要把它接到电压为9V的电源上使用，需要给它串联一个多大的电阻？
答案：由公式I=P/U得，通过电铃的电流为I=3W/6V=0.5A，电铃与电阻的电压之和等于总电压9V，即U电铃+U电阻=9V，则电阻两端电压U=U-U电铃=9V-6V=3V，由公式R=U/I得，电阻为R=3V/0.5A=6欧姆。
例2：小明想利用电能表（标有“600revs/kW•h”）测某家用电器的功率。他观察到电能表一分钟转了30转，则这分钟内该电器消耗的电能是______J，该电器的实际功率是______W。
答案：一分钟转了30转，则这分钟内该电器消耗的电能是W = 30revs/(600revs/kW·h) × 3.6 × 10^6J = 1800J；该电器的实际功率P = W/t = 1800J/60s = 30W。
以上就是初中物理电流与电路的一些常识，希望对你有所帮助。
初中物理电流与电路常识包括电流的形成、方向、单位和电路的基本组成，以及常见的电路类型和连接方式。学生需要了解电源、导线、开关、用电器等元件的作用，以及电流如何通过它们形成回路。
相关例题可以帮助他们进行实践和巩固。例如：
问题：以下关于电路的说法正确的是：
A. 电路中只要有电压就会有电流
B. 电路中只要有开关就可以闭合电路
C. 串联电路中，开关的控制作用会受影响
D. 并联电路中，干路开关控制所有用电器，而支路开关只控制本支路
答案：A、C、D是正确的。解释：电压是形成电流的原因，所以A正确；开关应断开，所以B错误；串联电路中，开关的控制作用会受其他用电器影响，所以C正确；并联电路中，干路开关控制所有用电器，而支路开关只控制本支路，所以D正确。
初中物理中的电流与电路常识主要包括以下几个方面：
1. 电流：电流是电路中的一种微弱的行为，它由电子的移动产生。通常情况下，电流的方向是沿着正电荷移动的方向从电源的正极流向负极。
2. 电路：电路是由导线、开关、用电器（如电阻、灯等）和电源组成的一个系统。这个系统通过电流来工作。
3. 导体和绝缘体：导体能够让电流自由通过，而绝缘体则不能。常见的导体包括金属、石墨和人体。
4. 电源：电源是提供电力的设备，通常由化学反应或机械运动产生电力。
相关例题和常见问题包括：
1. 什么是电流？如何测量电流？
答：电流是电路中电子的移动所产生的。常用的测量工具是电流表。
2. 电路中的电流是如何产生的？
答：电路中的电流取决于电源的电压、导线的电阻以及连接的设备（如灯泡或电池）。
3. 什么是导体和绝缘体？
答：导体能让电流自由通过，而绝缘体则不能。
4. 为什么我们需要知道电路中的电流？
答：因为我们需要电流来驱动电器设备，如灯泡和马达。了解电路中的电流可以帮助我们避免短路或断路等问题。
5. 如何安全地操作电器？
答：首先，要确保你了解你正在使用的设备的电压和电流。其次，使用适当的工具来测量电流和电压。最后，不要试图拆卸或修理有故障的电器，除非你具备适当的技能和知识。
以上问题涵盖了电流与电路的基础知识，通过理解和掌握这些知识，学生可以更好地理解电学知识，并在实际生活中安全地操作电器。