初中物理定律解题方法主要包括：
1. 控制变量法：这种方法是用来研究多个因素中的一个变量对事物的影响，往往需要保持其他因素不变。例如，在研究影响液体蒸发快慢的因素时，就要控制液体种类、温度、表面积、空气流动速度等因素不变。
2. 转换法：这种方法是通过某些现象或实验结果来反映或说明物理规律。例如，在研究磁体周围的磁场时，我们可以根据小磁针在磁场中偏转的情况来认识磁场。
3. 归纳法：这种方法是通过大量个别事例概括出一般规律的思维方法。例如，在学习电流、电压、电阻的关系时，可以通过大量实验数据得出普遍规律。
相关例题：
1. 题目：小明家有两只额定电压为220V的白炽灯泡。他们正常工作时的电流分别为0.4A和0.35A，则这两只灯泡的电阻值相差多少？
解题：根据欧姆定律，可得到两只灯泡的电阻分别为：
第一只灯泡 R1 = U/I1 = 220V / 0.4A = 550欧姆
第二只灯泡 R2 = U/I2 = 220V / 0.35A ≈ 628欧姆
所以，两只灯泡的电阻相差 R1 - R2 = 550 - 628 = -78欧姆。请注意，这表示这只灯泡可能存在故障。
2. 题目：一个电饭锅的额定功率为300W，电源电压为220V，求电饭锅正常工作时的电流和电阻。
解题：根据功率公式 P = UI 和欧姆定律，可得到电饭锅正常工作时的电流：
I = P/U = 300W / 220V ≈ 1.36A
电饭锅的电阻为：R = U/I = 220V / 1.36A ≈ 161欧姆。
请注意，以上只是例题，实际解题可能需要根据具体的题目和知识进行相应的调整。另外，对于复杂的物理问题，画电路图、分析电路连接方式等步骤也是解题的重要环节。
希望以上内容对你有所帮助，如果需要更多帮助，请随时告诉我。
初中物理定律解题方法：
1. 控制变量法：在研究物理问题时，某一物理量往往受几个不同物理量的影响，为了确定各个不同物理量之间的关系，就需要控制某些量，使其固定不变，改变某一个量，从而进行研究。
2. 转换法：有些看不见摸不着的物理现象，不好直接研究，就考虑一种能间接反映事物本身的方法。
例题：
1. 如图所示电路，电源电压保持不变，当开关S闭合时，滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表和电压表的示数变化情况是（ ）
A. 电流表的示数变小，电压表的示数变大
B. 电流表的示数变大，电压表的示数变小
C. 电流表的示数变大，电压表的示数变大
D. 电流表的示数变小，电压表的示数变小
答案：A。滑动变阻器的滑片向右移动时，接入电路的电阻变大，电路中的电流变小；根据串联分压的原理，滑动变阻器分压变大。
2. 如图所示电路中，电源电压保持不变。当开关S闭合时，滑动变阻器的滑片向右移动时（ ）
A. 电流表的示数变大，电压表的示数变大
B. 电流表的示数变小，电压表的示数不变
C. 电流表的示数不变，电压表的示数变大
D. 电流表的示数不变，电压表的示数变小
答案：C。滑动变阻器的滑片向右移动时，接入电路的电阻变大，根据串联分压的原理，滑动变阻器分压变大；同时根据欧姆定律可知电路中的电流变小。因此电流表的示数不变；根据并联电路的分流原理可知电压表与滑动变阻器并联部分分流变小，所以电压表示数变大。
初中物理定律解题方法
初中物理主要涉及到力学、电学、热学和光学等几个大方面。解题时，需要熟练掌握各个定律的内涵和外延，以及相关的计算公式。以下是一些基本的解题步骤：
1. 审题：仔细阅读题目，理解题意。
2. 确定研究对象：明确要研究的物体。
3. 分析研究过程：了解研究对象的运动过程，明确各个过程遵循的物理规律。
4. 找出变化量：明确研究对象在过程中哪些量发生了变化。
5. 建立方程：根据题目所给的条件和所学的物理规律列出方程。
6. 解方程：求解方程得到结果。
7. 检验：检查所得结果是否符合题目要求。
以下是一些例题和解题方法：
例题1：一物体在10N的拉力作用下，以5m/s的速度做匀速直线运动。求物体受到的摩擦力。
解题方法：根据二力平衡条件，摩擦力等于拉力，即f = F = 10N。
例题2：一个灯泡接在家庭电路中，通过灯泡的电流为2A，求该灯泡的电阻。
解题方法：根据欧姆定律，电阻等于电压除以电流，即R = U/I = 额定电压/2A。注意家庭电路电压为220V。
常见问题：
1. 题目中没有给出数据，如何求出？
答：对于一些不直接给出数据但需要用到的数据，可以根据题目中的条件进行推导。
2. 如何理解题目中的一些专业术语？
答：对于一些不常见的专业术语，需要查阅相关资料或请教老师，理解其含义后再解题。
3. 如何避免因粗心导致的错误？
答：解题时，要仔细阅读题目，认真核对数据和公式，避免因粗心导致的错误。
通过以上方法和例题的讲解，希望能帮助你更好地理解和掌握初中物理定律的解题方法，解决常见问题。