初中力学公式物理大师和相关例题如下：
公式：
密度公式：ρ=m/V。
压强公式：p=F/S。
浮力公式：F浮=G-F（物体完全浸没）。
功的公式：W=FS。
功率公式：P=W/t。
机械效率公式：η=W有/W总。
例题：
例一：质量为5kg的物体放在水平桌面上，在F=3N的水平推力作用下匀速前进了2m，则推力对物体做的功为多少？物体的重力对物体做的功为多少？
例二：一个质量为2kg的物体在水平地面上受到一个大小为2N的水平拉力，物体移动了2m，求拉力对物体所做的功。
例三：质量为5kg的物体在水平地面上受到一个大小为5N的水平推力，物体移动了5m，求推力对物体所做的功。
相关物理大师：
初中力学部分涉及到的物理学家主要是牛顿，他提出了牛顿三大定律，是经典力学的基础。此外，阿基米德也是力学方面的重要物理学家，他提出了浮力定律（也称为阿基米德原理），对于液体和浮力的研究做出了重要贡献。
以上内容仅供参考，建议到相关网站查询或询问专业人士。
初中力学公式：
1. 密度公式：ρ=m/V，表示物质的密度大小与其质量成正比，与体积成反比。
2. 重力公式：G=mg，其中重力加速度g是恒量，表示物体受到的重力与其质量成正比。
相关例题：
例题1：一个质量为5kg的物体在水平地面上受到一个大小为20N的水平外力，求物体的加速度。
分析：根据牛顿第二定律，物体的加速度与合外力成正比，与质量成反比。已知合外力为20N，质量为5kg，可求得物体的加速度。
解：根据牛顿第二定律，有F=ma，其中F=20N，m=5kg，可得a=4m/s²。
例题2：一个长方体木块在水平地面上受到一个大小为30N的水平外力作用，木块与地面之间的动摩擦因数为0.3，求木块所能获得的最大加速度。
分析：木块在水平地面上滑动时受到重力、支持力和滑动摩擦力的作用。滑动摩擦力的大小与压力成正比，方向与相对运动方向相反。当木块受到的外力小于最大静摩擦力时，木块静止不动，受到的合外力为零；当外力大于最大静摩擦力时，木块开始滑动，受到的合外力为滑动摩擦力。根据牛顿第二定律和滑动摩擦力的公式可求得木块的加速度。
解：当木块受到的外力小于最大静摩擦力时，木块静止不动，受到的合外力为零。当外力大于最大静摩擦力时，木块开始滑动，受到的合外力为滑动摩擦力。根据牛顿第二定律和滑动摩擦力的公式可得：$F_{合} = \mu F_{N} = 0.3 \times 50 = 15N$，$a = \frac{F_{合}}{m} = \frac{15}{5} = 3m/s^{2}$。因此，木块所能获得的加速度最大为3m/s²。
初中力学公式包括：
1. 速度公式：v=s/t
2. 重力公式：G=mg
3. 密度公式：ρ=m/V
4. 压强公式：p=F/S
5. 浮力公式：F=ρgV
6. 功的公式：W=FS
7. 功率公式：P=W/t
8. 杠杆平衡条件公式：F1L1=F2L2
9. 机械效率公式：η=W有用/W总。
物理大师APP上的相关例题和常见问题可以提供对力学知识的深入理解和应用。以下是一些例题和常见问题：
例题：
1. 一辆汽车在水平路面匀速行驶，下列关于汽车受到的摩擦力说法正确的是（ ）
A. 一定受到摩擦力作用
B. 摩擦力与汽车的重力大小相等
C. 摩擦力与汽车对路面的动力大小相等
D. 摩擦力随着车速增大而增大
2. 一辆小车放在水平光滑面上，小车的质量为m，一质量为M的人从小车的左端走到右端，在此过程中，下列说法正确的是（ ）
A. 人车组成的系统水平方向动量守恒
B. 人对车的压力与人受到的重力大小相等
C. 人车组成的系统机械能守恒
D. 人对车的摩擦力做正功
常见问题：
1. 如何理解牛顿三大定律？
2. 如何运用力学公式解决实际问题？
3. 摩擦力是如何产生的？它有哪些影响因素？
4. 动量守恒定律在什么情况下适用？如何应用？
5. 如何理解机械能的含义？它在力学中有什么应用？
6. 人在走路时，地面对人的支持力做功了吗？为什么？
7. 一个人站在电梯中，电梯突然加速上升，人对电梯地板的压力大于他所受的重力吗？为什么？