初中力的计算公式和相关例题如下：
力的计算公式：F=ma，其中，F代表力，m代表质量，a代表加速度。
相关例题：
例1：一个质量为50kg的物体，在水平面上以2m/s的速度做匀速直线运动。如果物体所受外力突然消失，根据牛顿第一定律，物体将做什么运动？物体的受力情况如何？【分析】物体做匀速直线运动时，受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，当外力消失时，这两个力也同时消失，因此物体不受力的情况下将以原来的速度做匀速直线运动。
例2：一个重为5N的物体放在水平桌面上，在1N的水平推力作用下静止不动，则物体受到的摩擦力为多少？方向是？当推力为3N时，则摩擦力又是多少？【分析】物体静止时受到的摩擦力和物体运动时受到的摩擦力是相同的，都等于物体受到的支持力，本题中支持力等于重力等于5N。
以上就是初中力的计算公式和相关例题。初中物理中还有很多力的计算公式和相关例题，需要同学们在学习过程中不断探索和总结。
初中力的计算公式有以下几种：
1. 力的计算公式：F = ma，其中F代表力，m是质量，a是加速度。
2. 重力的计算公式：G = mg，其中G是重力，m是质量，g是重力加速度。
相关例题：
假设一个质量为5kg的物体在水平地面上受到水平拉力F的作用，物体与地面间的动摩擦因数为0.2，如果拉力大小为20N，求物体的加速度。
根据力的计算公式F = ma，我们可以求出物体的加速度a = (F - μG) / m = (20 - 0.2 × 5 × 10) / 5 = 2m/s^2。因此，当水平拉力为20N时，物体的加速度为2m/s^2。
以上只是初中物理中力的计算公式的一个简单应用，实际应用中可能涉及到更复杂的力学问题，需要灵活运用各种力学公式和定理。
初中力的计算公式和相关例题常见问题主要包括以下内容：
力的计算公式为F = ma，其中F代表力，m代表质量，a代表加速度。在初中阶段，学生需要掌握重力、支持力、摩擦力等常见力的计算方式。
例如，一个质量为50kg的人，在水平地面上行走时，受到的摩擦力为体重的0.5%。根据这个信息，学生可以计算出摩擦力的大小：$50 \times 9.8 \times 0.05 = 2.45$牛顿。
另外，支持力通常等于物体的重力，即F = mg。如果知道物体的质量和重力，就可以求出支持力的大小。
在力的平衡问题中，学生需要运用力的合成与分解知识，求出物体所受的合力。例如，一个物体在斜面上静止，它受到重力、支持力和摩擦力的作用。学生可以通过分析，将这三个力分解到两个互相垂直的方向上，从而求出合力的大小和方向。
常见问题包括：
1. 如何根据物体的运动状态判断其所受的力的性质（重力、弹力、摩擦力等）？
2. 如何根据力的作用效果进行力的合成与分解？
3. 如何根据牛顿运动定律和平衡条件解决实际问题？
4. 如何根据物体的质量、加速度和受力情况求出力的大小？
通过解决这些问题，学生可以更好地理解力的概念，掌握力的计算方法，为高中阶段的力学学习打下基础。