初中物理中测量物质密度的方法有多种，其中常见的方法有直接测量法和浮力法等。
直接测量法是通过测量物质的质量和体积来计算密度。我们可以用天平来测量物质的质量，用量筒来测量物质的体积。具体步骤如下：
1. 将天平放在水平工作台上，调节天平的平衡。
2. 将量筒放在天平上，测量其质量，记为m1。
3. 将物质放入量筒，用玻璃棒或水等固定物质的位置，记录此时液面示数V1。
4. 取出物质，测量量筒的质量m2。
5. 根据密度公式ρ = m/V，可计算物质的密度。
另一种方法是浮力法，适用于不能直接放入量筒的物体。具体步骤如下：
1. 将适量水倒入烧杯，用天平测出烧杯和水的质量m1。
2. 将物体轻轻放入水中，使其漂浮或悬浮在水中。
3. 用量筒测出物体浸没在水中的体积V2。
4. 根据F浮 = G物 =ρ液gV排，可计算出物体在水中受到的浮力。
5. 根据G = mg，可计算出物体的质量。
6. 结合质量和体积，可以计算出物体的密度。
以下是一个使用直接测量法测量物质密度的初中物理例题：
例题：小明要测量一个铁球的密度，他手头只有一个最大只能放入量筒中的小球和一些水。请帮他设计一个测量铁球密度的方案。
解答：首先，小明需要将小球放在天平上测量质量m1。然后，将小球放入量筒中，记录此时液面示数V1。接着，将铁球轻轻放入量筒中的小球旁边，稳定后记录液面示数V2。最后，取出小球和铁球，测量量筒的质量m2。根据密度公式ρ = (m1 - m2) / (V2 - V1)，可计算铁球的密度。
希望这个例子可以帮助你理解如何使用初中物理知识测量物质的密度。
初中物理中测量物质密度的方法有多种，最常见的是使用密度计直接测量，也可以通过测量体积和重力计算密度。以下是相关例题：
例题：有一个形状不规则的石块，请你设计一个实验方案，测量它的密度。
解答：
1. 器材：天平、量筒、水、烧杯、金属块（或密度大于石块的物体）。
2. 步骤：
a. 用天平测量石块的质量m；
b. 将量筒中倒入适量水，记下水的体积V1；
c. 将石块用细线系好后慢慢放入量筒中（避免石块浮起），记下水面的示数V2。
d. 计算石块的密度：密度=m/(V2-V1)。
注意，在实验过程中要防止石块浮起，以免影响测量结果。
以上是初中物理中测量密度的一种方法，通过测量质量和体积来计算密度。不同的物质密度不同，密度是物质的一种特性，可以用来鉴别不同的物质。希望以上信息对您有所帮助。
初中物理中测量物质密度的方法是重要的基础知识，通常包括以下步骤：
1. 确定天平、量筒、烧杯等测量工具，以及一些必要的固定件和辅助工具。
2. 选取合适的实验方法，如直接测量法、间接测量法等。
3. 使用天平测量物质的质量和体积，根据质量和体积计算密度。
4. 多次测量并记录数据，进行密度误差分析。
以下是一些常见的密度测量问题及例题：
问题1：如果天平在使用过程中出现倾斜，如何修正称量结果？
例题：小明在使用天平时没有将游码归零就进行测量，他测得某物体的质量为50克。实际上，该物体的真实质量应该大于50克。
问题2：如何使用量筒测量不规则形状物体的体积？
例题：小红使用量筒测量一块橡皮泥的体积，她将橡皮泥捏成长方体放入量筒中，但橡皮泥在水中沉底，无法计算体积。请帮她找到一种解决方案。
问题3：如何使用天平和量筒测量小块金属块的密度？
例题：小华想要测量一小块金属块的密度，但他发现金属块太小无法放入量筒中。请帮他找到一种解决方案。
对于这些问题，正确的解答需要理解密度测量的原理和方法，以及天平、量筒等测量工具的使用方法。同时，还需要注意一些常见错误和误差来源，如天平未归零、不规则物体体积的测量方法等。通过这些问题的解答和练习，学生可以更好地掌握密度测量的方法。