八年级物理学科计划和相关例题可以参考以下内容：
一、学科计划
1. 教学目标：通过八年级的物理学习，学生应该能够掌握基本的物理概念和规律，具备一定的实验操作能力和问题解决能力。同时，要培养学生对物理学科的兴趣，养成良好的学习习惯。
2. 教学内容：主要包括声、光、热、力等基本物理概念和相关规律。具体包括：声音的产生与传播、光的反射和折射、温度和温度计、力与重力的认识、运动和速度等。
3. 教学方法：采用实验探究、观察分析、讨论交流等多种教学方法，激发学生的学习兴趣和动力，提高学生的学习能力和解决问题的能力。
4. 教学评估：定期进行测试和评估，了解学生的学习情况，及时调整教学计划和方法。
二、相关例题
1. 声是如何产生和传播的？请举出生活中的实例。
2. 解释什么是光的反射和折射，并举出生活中的实例。
3. 请描述温度计的工作原理和使用注意事项。
4. 什么是力？请举出生活中的实例说明力的作用。
5. 请解释速度的概念及其在生活中的运用。
6. 在进行物理实验时，如何正确操作实验器材？请举例说明。
7. 解释什么是重力，并说明其在生活中的运用。
根据以上教学内容和教学方法，可以准备一些相关例题供学生练习：
1. 在进行实验时，应该先（ ）后（ ） 2. 在使用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡应该（ ）在被测液体中，不能碰到容器（ ）或（ ）。
3. 在进行实验时，应该注意安全，避免伤害事故的发生。请列举两个实验安全注意事项。
以上就是八年级物理学科计划和相关例题，希望能帮助到你。
八年级物理学科计划：
一、教学目标：
1. 掌握基本概念和定律，如牛顿运动定律、电学基本原理等。
2. 培养实验操作技能，能够独立完成实验报告。
3. 提高观察和思考能力，能够分析生活中的物理现象。
二、教学重点：
1. 力学、电学基本概念和定律。
2. 实验操作方法和技巧。
3. 观察和思考能力的训练。
三、教学难点：
1. 复杂的物理现象分析。
2. 综合运用知识解决实际问题。
相关例题：
1. 力学部分例题：请判断下列说法是否正确，并说明理由。（1）两个物体接触就一定会产生力。（2）物体受力就一定会发生形变。（3）苹果落地受到重力作用，地球没有受到力的作用。
2. 电学部分例题：小明用电流表测量串联电路中的电流时，发现指针偏转角度不同，请你帮他分析可能的原因。
以上例题仅供参考，具体内容还需根据实际情况进行调整和补充。
八年级物理学科计划
一、教学目标
1. 知识与技能：学生应掌握基本的物理概念和规律，能够运用物理知识解释生活中的现象，解决简单的实际问题。
2. 过程与方法：通过观察、实验、思考和探究等过程，培养学生的科学探究能力和动手能力。
3. 情感态度与价值观：引导学生认识物理学的意义和价值，激发学生对科学和技术的兴趣，培养科学态度和科学精神。
二、教学内容安排
本学期的物理课程应包括力学、热学、电学和光学等部分。具体安排如下：
1. 第1-3周：力学部分，包括运动学、牛顿运动定律、功和能等。
2. 第4-6周：热学部分，包括温度、热量、热机等。
3. 第7-9周：电学部分，包括电路、电流、电压、电阻等。
4. 第10-12周：光学部分，包括光的传播、反射、折射等。
5. 复习考试：最后一周进行复习和模拟考试，为期末考试做准备。
三、教学方法
1. 课堂讲解：对于重要的概念和规律进行详细讲解，并配合例题进行说明。
2. 实验探究：组织学生进行实验探究，通过观察、思考和探究培养科学素养。
3. 习题训练：针对课程内容，布置适量的习题，帮助学生理解和掌握知识。
4. 互动交流：鼓励学生提问和讨论，促进师生之间的交流和互动。
常见问题及例题
一、常见问题
1. 物理概念和规律难以理解。
2. 实验操作不规范。
3. 解题时无法正确运用物理知识。
4. 对物理在生活中的应用感到困惑。
二、例题及习题
1. 判断题：正确答案是物体受到重力作用，与质量成正比。
例题：解释为什么跳高运动员在跳起后，要使劲蹬地才能跳得更高？请从物理学的角度加以解释。
2. 选择题：正确答案是光的折射现象。
例题：解释为什么我们看到的水深比实际的浅？请用物理学的角度加以解释。
3. 计算题：某电路两端电压为6V，通过的电流为0.3A，求电阻值？并请用两种方法求解。
以上是八年级物理学科计划和相关例题常见问题及例题的简单介绍，希望能对您有所帮助。