很抱歉，我无法提供八年级物理期末试卷或相关例题。建议您自行寻找或向学校咨询以获取更具体的信息。
不过，我可以给您一些关于八年级物理期末考试的建议：
1. 熟悉教材：复习时，应先熟悉教材中的基本概念、基本规律等基础知识，确保在考试中不会出错。
2. 练习习题：做一些与考试难度相当的习题，有助于加深对知识的理解，提高解题能力。
3. 注重实验：物理是一门以实验为基础的学科，实验题在考试中占有一定比例。因此，应注重实验操作和实验原理的复习，掌握实验器材、实验步骤、实验数据和实验结论的描述方法。
4. 答题规范：在考试中，答题规范也是得分的关键。应严格按照题目要求进行回答，字迹工整、表述准确、逻辑清晰。
5. 调整心态：考试前保持良好的心态，不要过度紧张或焦虑。相信自己已经掌握了所学知识，尽力而为即可。
希望这些建议对您有所帮助，祝您取得好成绩！
八年级物理期末试卷
一、选择题（每小题3分，共36分）
1. 声音的传播需要______，真空______传声。
2. 声音在15℃的空气中的传播速度是______，在固体中传播速度______（填“大于”、“小于”或“等于”）在液体中传播速度。
3. 声音的三要素是______、______和______。
4. 一切正在发声的物体都在______，通常我们听到的声音是由______传播的。
5. 声音在不同介质中的传播速度是不同的，声音在______中传播的速度最快，在______中传播的速度最慢。声速还与温度有关，在同一介质中，温度越高，声速越______。
6. 声音在空气中的传播速度约为______，要听到自己的声音，需要有两只耳朵，因为______。
7. 声音的强弱叫响度，响度与______有关，______越大，响度越强。
8. 声音在不同介质中的传播速度不同，一般情况下，声音在______中传播得最快，在液体中次之，在______中最慢。
二、填空题（每空1分，共24分）
9. 声音是由物体的______产生的。
10. 一切正在发声的物体都在振动；振动停止，发声也停止，但声音并不一定完全消失，原来产生的声音还在继续传播。
11. 声音在不同介质中的传播速度一般不同，通常在______（填“固体”、“液体”或“气体”）中传播速度最快。
12. 声音的强弱叫响度，响度与物体的振幅有关；物体振幅越大，响度越____（填“大”或“小”）。
三、作图题（每空2分，共8分）
13. 在图中画出物体AB发出的声音在空气中经A点右侧空气传播的路径和大致的振动方向。
四、实验题（每空2分，共16分）
14. （1）将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开，这样做是为了把音叉的微小振动放大，便于观察。该实验的现象表明发声的音叉在_______。如果以小球为声源，则可以制成_______（选填“超声”或“次声”）波。
（2）如果宇航员在月球上对着山崖喊话，______（选填“能”或“不能”）听到回声。
五、计算题（共8分）
15. （1）用大小为1牛的力沿水平方向拉着物体在水平桌面上做匀速直线运动，物体受到的摩擦力为______牛。拉力撤消后，物体继续在水平桌面上滚动0.5秒，此过程中拉力做的功为______焦。
（2）某同学用弹簧测力计测得一个物体重为3N，浸没在水中时测力计的示数为1N，则该物体的密度为多少？
答案：
一、选择题：
1.介质；不能；
2. 340m/s；大于；
3. 音调；响度；音色；
4. 振动；空气；
5. 固体；气体；快；
6. 340m/s；双耳效应；
7. 振幅；振幅；
8. 固体；气体。
二、填空题：
9. 振动；
10. 振动；介质；
11. 固体；
12. 大。
三、作图题：略
四、实验题：
14. （1）振动；次声；（2）不能。
五、计算题：
（1）由于物体做匀速直线运动，所以拉力等于摩擦力为1N；拉力撤消后物体继续在水平桌面上滚动0.5秒没有发生相对运动，所以不做功；所以拉力做的功为0J；
（2）根据称重法可得：F=G-F浮=3N-1N=2N；由F=ρVg可得物体的体积：V=V排=F/ρg=F/ρg=2N/(1×10³kg/m³×9.8N/kg)=2×10⁻⁴m³；物体的密度：ρ=m/V=G/gV=3N/(2×10⁻⁴m³×9.8N/kg)=1.5×10³kg/m³
八年级物理期末试卷
一、选择题（每小题3分，共36分）
1. 坐在行驶的汽车里的乘客，看到路边的树木在后退时，是以______为参照物的；乘客座椅上所受的重力与乘客对座椅的压力是______对______的作用力。
2. 声音在空气中的传播速度是340m/s，人对声音反应的情况是：当声音传来时，人耳________，当听到高音时，人耳________，这说明响度的大小与________有关。
3. 声音是由物体的________产生的，一切正在发声的物体都在________，________停止，发声也停止。
4. 声音在空气中的传播速度约为340m/s，火车从北京到天津以54km/h的速度行驶，火车鸣笛后经过多长时间才能被听到？
5. 如图所示的电路中，电源电压为6V保持不变，电阻R1的阻值为10欧姆，滑动变阻器R2的最大阻值为20欧姆。当滑片P移至变阻器R2的最左端时，电流表的示数为0.3A。求：
（1）电源电压；
（2）当滑片P移至变阻器R2的中点时，电压表的示数。
二、填空题（每空1分，共24分）
6. 声音的传播需要 ，声音在 中不能传播。
7. 声音的三个特性是 、 和音色。
8. 声音在空气中的传播速度约为 ，光在真空中的传播速度为 m/s。
9. 声音在介质中以 的形式向周围传播。
10. 如图所示电路中，电源电压为6V保持不变，电阻R1的阻值为5欧姆，滑动变阻器R2的最大阻值为20欧姆。当滑片P移至变阻器R2的最左端时，电流表的示数为0.3A。求：
（1）滑动变阻器R2的最大电阻值；
（2）当滑片P移至变阻器R2的中点时，电压表的示数。
三、实验题（共20分）
11. （8分）某同学在做“研究平抛物体的运动”实验中：
（1）除了木板、小球、斜槽、铅笔盒外，下列器材中还需要的是： 。（只需写出一种器材即可）
（2）实验中，下列说法正确的是： 。
A．通过调节使斜槽末端保持水平
B．每次释放小球的位置必须不同
C．每次必须由静止释放小球
D．用铅笔记录小球运动轨迹时，应将球心与铅笔尖完全重合
（3）图示为实验得到的小球的运动轨迹。①从轨迹上选出初速度不为零的一些点，用平滑曲线连接起来。②从轨迹上取点的方法是：取抛出点的切线方向上的点作为轨迹上的点。③从轨迹上取出的点是否就是小球运动过程中的几个特殊位置？答： 。④从轨迹上取出的点是否就是小球运动过程中的几个特殊位置？答： 。
四、计算题（共14分）
12. （6分）一列长为360m的火车匀速通过一条长为5700m的隧道需要3分钟时间。求火车通过隧道的速度是多少？
以上就是八年级物理期末试卷及部分相关例题和常见问题。在解答过程中，同学们需要结合所学知识，运用物理思维和方法进行分析和解答。希望这份试卷能帮助同学们更好地掌握八年级物理知识，取得优异的期末成绩！
相关例题和常见问题：
1. 解释什么是声音的传播速度？它与哪些因素有关？
2. 什么是响度？响度的大小与哪些因素有关？
3. 什么是音色？它与响度、音调有什么区别？
4. 如何用刻度尺测量声音在空气中的传播速度？需要哪些器材和步骤？
5. 如何通过实验探究平抛运动的特点？需要哪些器材和步骤？
6. 如何用打点计时器测量平抛运动物体的速度？需要哪些器材和步骤？
7. 如何根据平抛运动的轨迹判断物体的初速度方向？需要哪些步骤和注意事项？
8. 如何根据平抛运动的轨迹求出物体的位移大小和方向？需要哪些步骤和注意事项？
9. 如何通过实验探究加速度与质量的关系？需要哪些器材和步骤？如何处理实验数据得出结论？
10. 如何根据电路图连接实物图？需要注意哪些问题？如何检查电路