八年级物理速度知识点总结如下：
速度是表示物体运动快慢的物理量，速度值的含义：单位时间内通过的路程是多少。
速度的公式：V=S/t，其中V代表速度，S是路程，t是时间。
相关例题：
1. 一辆汽车以72km/h的速度匀速行驶，现因故紧急刹车并最终停止，已知汽车在刹车过程中加速度的大小为5m/s^2，则从开始刹车经过5s汽车的位移是多少？
2. 一辆汽车以15m/s的速度匀速行驶，突然发现前方有一辆车正以v=4m/s的速度同向行驶，司机刹车经t=0.5s停止运动，为避免发生碰撞事故，汽车至少应以多大的加速度减速行驶？
3. 一辆汽车以15m/s的速度行驶，突然发现前方有一辆车正以v=4m/s的速度同向行驶，司机刹车经t=0.5s停止运动，为避免发生碰撞事故，汽车至少应以多大的加速度减速行驶？若汽车不采取减速措施，汽车将会发生碰撞事故？
以上问题中，第一题和第三题需要求汽车的加速度，第二题需要求汽车至少应以多大的加速度减速行驶。解题时需要运用速度公式、位移公式和加速度公式进行计算。
请注意，以上例题仅供参考，实际物理题目可能存在差异，解题时需要依据实际情况进行分析。
八年级物理速度知识点总结：
速度是表示物体运动快慢的物理量，速度的国际单位制单位是米/秒。
相关例题：
例1：一辆汽车以72km/h的速度行驶，现因故紧急刹车并最终停止。已知汽车刹车过程中的加速度大小为6m/s^2，求汽车从开始刹车到停止所用的时间。
解析：根据题意，汽车初速度为v0=72km/h=20m/s，末速度为v=0，加速度为a=-6m/s^2，根据速度公式可得：t=(v-v0)/a=(0-20)/(-6)s=0.33s
总结：解题的关键是要理解速度的概念和公式，能够根据题目中的条件选择合适的公式进行计算。
需要注意的是，以上例题仅为参考，具体题目可能需要根据实际情况进行变化。
八年级物理速度知识点总结
速度是表示物体运动快慢的物理量，速度值的含义：单位时间内通过的路程是多少。
速度的计算公式：v=s/t，变形得s=vt，t=s/v。
速度的单位是m/s和km/h，它们之间的换算关系是：1m/s=3.6km/h。
例题：一辆汽车以72km/h的速度匀速行驶，现因故紧急刹车并最终停止，已知汽车在刹车过程中加速度的大小为5m/s2，求汽车从开始刹车经过5s秒末的速度。
常见问题
1. 速度的定义是什么？单位是什么？国际单位制中速度的单位是m/s。
2. 速度的计算公式是什么？如何正确使用它？
3. 速度的单位之间如何换算？
4. 如何求某段时间内的平均速度？如何求某段时间内的速度变化量？
5. 如何判断物体是匀速运动还是匀变速运动？如何求匀变速运动的加速度？
6. 如何求某段路程中的最大速度或最小速度？
7. 如何利用图像法求速度？
例题解析：本题中汽车在刹车过程中做匀减速运动，已知初速度为v0=72km/h，加速度为a=-5m/s2，求汽车从开始刹车经过5s秒末的速度。
解题步骤：
（1）根据已知条件和公式v=v0+at，求出汽车在5s末的速度；
（2）将已知数据和公式代入即可求得v=-10m/s。
注意事项：汽车在刹车过程中做匀减速运动，所以加速度不变，可以根据公式求得任意时刻的速度。
总结：本题考查了速度的概念、计算公式和单位换算，同时通过例题讲解了如何求某段时间内的速度和如何判断物体的运动状态。通过练习，学生可以更好地掌握这些知识点。