大众网以及海报网的新闻记者名字叫做宋春晓, 见习记者是张晓琳, 此外还有通讯员赵海彬、高向阳、王真, 报道的地点是在德州。
今年的德州市第一次用了网上报名的那个方式来收报名信息。它是靠大数据来核对报名的资料。然后是按照相对就近那个原则, 把符合条件的学生分到该去上的学校里面去。现在是新学期开学的日子快要到了, 德州市又第一次集中做了阳光分班这么一件工作。
8月31日的下午的时候, 记者去了德州市实验小学这一所学校, 也去了德州市德城区明诚学校这一所学校。是和新生家长们一起在那里见证2020年的阳光分班的这一过程的。
就在德州市实验小学这个地方, 正在开展阳光分班的现场活动。
德州市德城区明诚学校, 会把新分的班级名单, 进行公示。
从家长群体里面随机地挑出来一些代表, 让他们在现场对分班的整个过程进行监督。
咱们学校, 一年里头一共分出了5个班级, 七年级那边儿一共分出了7个班级, 这会儿, 就正式开始进行那个分班的工作了。
在8月31日下午的3点左右, 德城区明诚学校开始了阳光分班的工作, 这一过程是正式进行的, 作为代表的有关方面包括德州市人大代表、德城区政协、校家委会代表、家长代表, 还有分班年级的班主任等等, 这类人员加一起共有60人, 他们正在对分班的过程进行全程的监督工作, 并且共同去见证孩子们的分班情况。
在德州市德城区明诚学校, 有一个关于“阳光分班”的现场情况展示。
整个流程一共划分成了八个步骤, 其中第一个步骤是把学生的详细信息进行展示, 接着操作那个一键分班的功能, 然后导出分班之后的名单, 再打印出这个分班名单, 接下来由代表来确认并签字, 然后再让班主任去抽取班级，随后班主任签上字, 最后把公示出来的名单张贴起来。
班主任展示了通过随机抽取方式选定出来的班级。
关于那些来到现场的家长代表, 他们的产生方式到底是怎么一回事儿呢, 学校方面作出了这样一个解释说明, 指出这一过程是通过随机抽取的方法来解决的, 并且在操作的时候还充分兼顾了家长们个人的真实意愿这一点, 简单来说, 只要是那些手中工作并不繁忙的家长群体, 都有着充分的权利和条件去积极参与到整个过程进行监督活动之中去。
“我感到非常激动, 因为有幸以新生家长代表的身份, 参与到阳光分班这项工作中去。在整个参与的过程里, 我的整体感受就是特别公开、透明, 同时也很公平公正。具体的执行程序细致入微, 因此我觉得孩子能够在这里上学让我感到非常放心。”七年级家长代表庄莉是这样说的。
对录像进行分班处理, 整个全过程都可以反复地去看。
记者在分班现场看到, 有多台摄像机对分班的整个过程进行全程监控和录像, 电脑操作人员把学校的班级数量、招生的人数以及班主任的个人信息等内容公布到大的屏幕上面去进行公示。
明诚学校党支部副书记兼副校长孙书华讲了一句话, 他说整个分班的过程都是会全程进行录像的。在这个时候, 台下的众人是通过大屏幕来看见每一步的操作是怎么进行的。于是呢, 他们就在现场进行了监督工作。
记者在进行采访的时候了解到, 录像里面的内容是可以反复观看的, 而很多家长都觉得社会各界都参与到其中去监督了, 而且分班的全程都有录像, 这些录像可以拿来反复地观看。这样一来, 就保证了这个分班工作是公平公正的。
全区使用统一软件 现场分班杜绝择师择班
在今年的 “ 阳光分班 ” 活动中 , 使用了全区统一的分班平台来实行阳光分班 , 教育部门方面介绍了情况 , 今年关于 “ 阳光分班 “ 的工作 , 集中安排在八月末进行。
在做分班这项工作的前期阶段, 需要先把学校的基本情况录入到电脑里面去, 这个情况包括什么内容呢? 包括了学生所在的名称信息、还有校长的姓名等等这些信息, 同时也得把新生的名单数据也全部弄进去。
当天就是那个所谓的“阳光分班”的日子里头, 系统会根据每一所学校到底有多少个班级这样的情况来进行操作, 然后让电脑把这个新生群体随机地划分到每一个班里头去, 这么做的话, 各个班的数量大致上是差不多的, 在这个过程中需要考虑的因素方面, 其实唯一要关注的点就是每个班级的男生女生比例要让性别保持均衡协调状态罢了。
让家长代表走到台上去, 进行监督的工作。
双胞胎能不能分到同一个班级呢, 这一点通常会尊重家长们的意愿。有些家长希望这两个孩子待在同一个班里, 也有部分家长想让孩子体验不同老师的教育方式, 所以倾向于把他们分到不同的班级。对于那些没有提出特殊申请、想把双胞胎安排在一个班的家庭来说, 学校就是按照正常的分班流程来自动生成的。
如果家长们申请让两个孩子在一起的话, 那就把这两位双胞胎当作一个小组, 然后去参加阳光分班环节。通过了解能够确认的是, 德州市实验小学这所学校里面总共存在九对双胞胎小孩, 这些双胞胎小孩是按照他们需要在同一个班级里面这一种设定方式, 被组合成了一个小组, 随后又被分配到了随机产生的各个班级当中去。
零择班, 零指定, 只需三秒钟的时间, 就能使用一键电脑分班的操作来完成班级分配任务。
记者在现场看到, 操作学校的这些人, 用台上放着的那个一体机这个设备, 然后呢, 跟着那个主持人的说法去指挥, 就把学校里边的这些班级的一个总数量, 还有招生一共招了多少人啊之类的这些具体信息, 给一个一个都公布出来了。
家长代表签字
班主任签字
在接下来的环节中, 现场由新生家长代表出面, 推选出来两个人的代表走上台前。在大家共同进行监督的情况之下, 由老师去按下那个标有“确定”字样的按键。紧接着就是随机的过程, 只用了3秒钟的时间, 电脑就根据其设定的性别不限以及年龄不限等多方面的条件, 将所有的学生自动且快速地划分到了相应的班级里面去。
最后, 在学校接受了家长代表的监督之后, 学校把导出来的名单进行了打印工作, 并且针对每一个班级都打印了两份文档, 这两份文档都是往里面进行对折处理的。然后由班主任来从放置在桌子上的那一些分班名单中随机抽取其中一份。
如果抽到的是哪一个班的名单, 那么对应的就是哪一个班级的班主任来进行签字确认这个操作。在这一环节结束后, 其中的一份文档由学校自己留下来存档并备查用, 另外还有一份则是被张贴到了学校的公开栏里面去, 以此方式向所有的学生以及他们的家长进行公示说明。
每个班级都要拿出两份来, 这两份是向内进行对折的, 这么做是为了让班主任能够随机地抽取。
班主任展示随机抽取班级的号码牌
“阳光分班”这个事, 是实施了以后, 学生就可以在这样的平等的地方去学习。然后, 老师们在公平的起点上站着, 他们的工作热情也提升上去。这样做就是把这个阳光入学的最后一步给做实了, 给做细了。这样一来, 那就真是做到了“上学不求人”。
它这是非常全面地去落实那个被称为“阳光平等入学”的重要的一种体现。这更是一个去加强师德师风建设的一个环节。这也是一个去提振德州市里面大家对于教育的信心的一個重要环节。它全面地促进了德州市的教育能够均衡发展。它也加快了教育高质量发展的步伐。