很多孩子升到初二，第一次接触物理，直接就犯难。
书本当中有着数多的名词, 公式也并非单一而是繁杂。哪怕在课上边听老师讲解之时感觉都是能够弄明白的, 然而一旦开始写作业去做题就变得毫无头绪。在网络之上到处都流传着物理方面的顺口溜, 好多家长四处去进行搜集, 认为只要把口诀背诵得滚瓜烂熟, 物理科目的分数便能够往上升高。
实际的情形是, 好多孩子口诀记得及其熟练, 一旦遇到略微有变化样子的题目, 依旧会做错哟。
提分神器可不是顺口溜, 将它顶多用作记忆辅助, 条件是知识点得理解得彻底才行, 如此口诀方可助力孩子做题加快速度。
今儿站在身为家长的立场上, 切实地谈一谈。拿来几套在考场能够派得上用场的简短顺口溜分享一下, 况且把如何正确运用它明白讲一番, 家里处于初二阶段的小孩能够留存起来。
一、孩子学物理，经常碰到的真实情况
1、只背口诀，不懂原理，做题直接瞎套
网上五花八门的口诀一大堆，孩子拿来就死记。
每句话背得流利，但是不知道对应哪一个物理场景。
看到题目，分不清该用哪段口诀，生搬硬套，答案错得离谱。
口诀是工具初中物理计算题解题技巧，不能代替理解。没搞懂原理，背再多也是白费功夫。
2、把物理当文科，死记硬背应付考试
不少孩子学物理，就像背古诗词一样。
概念、公式全部死记下来，不去管公式在什么条件下才能使用。
物理题目条件一变，公式就不能直接套用，很多失分就出在这里。
3、上课听得懂，自己做题就没有思路
老师课堂讲解例题，跟着听完全没问题。
轮到自己单独去做题, 把题干读上一遍, 分辨不出考的是压强还是浮力, 分辨不出是串联还是并联。
公式胡乱堆砌，写满满一页初中物理计算题解题技巧，结果完全不对。
4、只顾刷题，忽略课本实验
很多孩子觉得课本实验太简单，直接跳过，一门心思刷练习题。
初中物理大量考题，原型全部来自课本实验。
常考的点包含实验步骤, 常考的点涵盖变量控制, 常考的点涉及实验现象。因为基础没吃透这种状况, 所以刷题效率很低, 最终得到这样的结果。
二、实战能用的初中物理顺口溜（适合做题参考）
说明: 务必要先弄明白知识点, 之后再去背诵这些短句, 千万别直接拿过来就死记硬背。
1、电路部分（串联并联，考试最高频）
1、串分压，并分流；串联电流一处求，并联电压处处留。
2、串联电阻越加越大，并联电阻越并越小。
3、一灯灭其余灭，多半是串联；一灯坏其余亮，大多为并联。
简单解释：
先要把串并联基础弄明白, 之后再去记, 做选择题的时候, 能够快速判断电路特点, 做填空题的时候, 同样可以快速判断电路特点。
遇到复杂大题，不能只靠口诀，依旧需要画图分析。
2、光学（反射、平面镜成像）
1、三线共面，两线分居，角要相等（光的反射）。
2、表面平整光滑的镜子, 会形成虚幻的影像, 物体与所成的像大小完全相同；物体距离镜子多远的距离, 所成的像距离镜子也是一模一样的远。
简单解释：
用于核对结果的填空、画图题, 是不可以替代画图本身的。不管做什么题, 只要题中要求应当画光路图, 那就必须得画。
3、浮力部分
1、物体浸入液体中时要看其浮沉状态 , 若重力大于浮力则会往下沉 ；要是浮力大于重力便会向上移动 , 当重力与浮力两者相等时 , 处于漂浮或悬浮状态就无需争论。
2、排开液体看浮力，液密、体积来决定。
简单解释：
先分清处于漂浮的状态, 再分清处于悬浮的状态, 然后分清处于下沉的状态, 之后逐个背记。好多题目会把条件改变, 口诀能帮助快速核对, 然而不能直接用来替代受力分析。
4、物态变化
1、液体变成气体称作汽化, 气体变成液体称作液化, 固体变成气体是升华, 气体变成固体是凝华, 固体与液体相互转变是熔化和凝固。
2、吸热：熔、汽、升；放热：凝、液、凝华。
简单解释：
用来快速判断吸热放热，选择题很实用。
5、力学二力平衡
同体、等大、反向、共线，四个条件要齐全。
简单解释：
判断二力平衡，四个条件缺一不可，做题拿这四条一条一条对照。
三、顺口溜正确的使用方法，家长可以转告孩子
1、先懂原理，再背口诀
顺序千万不能搞反。
先看懂课本，搞懂概念，弄懂实验，再去记顺口溜。
口诀是用来巩固记忆、快速核对答案，不是用来读懂新知识。
原理没明白，背再多，遇到变式题依旧不会。
2、少量记，不要搜集一大堆
不用网上到处下载几十条口诀。
记忆上面这几组高频的内容便足够用了, 要是口诀记的数量过多, 就会相互产生混淆导致脑子越记越紊乱, 出现混乱。
只记考试经常考的部分，减轻记忆负担。
3、做题优先分析，口诀做最后校验
做物理题目时, 首先去读题, 之后对物理场景展开分析, 接着进行画图, 再寻找已知条件, 最后选择公式。
把题目做完之后，可以拿顺口溜核对一遍结果对不对。
不要上来直接套口诀做题。
4、默写、刷题，不能省
口诀代替不了计算，代替不了审题。
单位换算、计算题步骤、实验大题，该练还是要练。
不要幻想背完口诀就能拿高分。
四、初中物理真正靠谱的学习步骤
1、吃透课本，看懂实验
新学一节内容，先把课本读明白。
弄懂名词含义，看懂实验目的、操作、现象、结论。
别一开始就去刷数量众多的课外习题, 基础理解要是没做到位, 刷题就等于是在盲目地尝试错误。
2、记公式，同时记使用条件
每一条物理公式，不光记字母。
要搞清楚什么情况下能用，什么情况不能用。
比如浮力、压强，条件不一样，选用公式不一样。
做题先分析场景，再选公式，不要拿数字直接往里代。
3、学会把文字题目，转化成物理画面
物理丢分，很多时候不是不会算，是读不懂题。
读完一道题，脑子里要还原出对应的场景。
电路就画电路图，力学就画受力简图。
圈出题干已知条件，过滤无关信息，思路自然就出来。
4、错题深挖根源，不只抄正确答案
做错的题目，不要简单抄写一遍答案。
回头分辨：是概念没懂？公式条件用错？单位出错？
把漏洞发现, 走向课本相应地方重去再度复习。将一道错题弄明白并且弄透彻, 比多做几道全新题目所获得取胜的效果还要好呢。
五、日常学习需要避开的几件事
1、不要跳过基础死磕难题
所有物理难题，都是基础知识点组合出来的。
基础概念模糊，硬刷难题234范文网，只会不断打击孩子信心。
先把基础题、中档题吃透，再慢慢接触综合大题。
2、不要忽视单位换算
物理计算，单位非常关键。
不少孩子思路全对，单位没有统一，结果全部算错。
平时练习就要养成统一单位的习惯。
3、不要把物理当成文科死记硬背
物理是理科，核心是逻辑理解。
单纯背概念、背口诀，小测也许能蒙对几道。
学到后面浮力、电学综合题，积累的漏洞会全部暴露。
总结
顺口溜有它的用处，填空、选择题可以用来快速核对答案。
但它只能做辅助，不能当成做题的主要手段。
应该先看懂课本从而理解原理, 接着刷题练习进行巩固, 之后再运用顺口溜 以辅助记忆并用以校验, 此为学习的正确顺序。
初中物理要拿到分数, 依靠的是能够读懂概念, 凭借的是可以吃透实验, 借助的是会对题目进行分析, 仰仗的是做好错题的复盘。
放正口诀所处的位置, 别盲目相信各种记忆的便捷途径, 如此孩子学习物理时才会愈发轻松。
互相交流的话题: 在家庭里处于初二阶段的孩子学习物理, 是对于概念没有办法记住, 还是在去做大型题目时不会进行分析, 在评论区域能够留言。
豁免责任声明, 这篇章仅仅是家庭教育方面学习经验的分享, 其中内容是依据大众客观的寻常知识整理生成。每一个孩子在理解能力以及学习节奏上存有个体之间的差异情况, 学习的方法需要结合孩子实际的状况灵活地进行调整。
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