从王垂林等多位身为李政道教授友人的人士那里，记者得到这样的消息，著名物理学家、荣获诺贝尔物理学奖的李政道教授，由于疾病医治没有取得成效，在美国时间8月4日这个时间，于旧金山告别了人世，享年98岁。
出生于上海的李政道先生，是江苏苏州人，于1926年11月24日来到世上。因父母对孩子教育都极为看重，1935年李政道先生开启小学学习之路。那时日军侵华，太平洋战争爆发，从小学阶段到中学时期，李政道遭受学业中断两次困扰，一心向学的他难以忍受战乱侵扰，1942年到194三个月，他经长途艰难行走抵达江西，在赣州联合中学进行学习。在条件极度艰苦情形下，他一边持续自学，同时兼具学生与老师多重角色于一身。中学阶段尚未毕业就奔赴贵州参与高考，尽管过程历经多种磨难，然而最终他还是顺利如愿考取浙江大学。
李政道于浙大物理系学习之际，结识了恩师束星北以及王淦昌教授，彼时，浙大物理系的实验室、办公室还有期刊书籍阅览室等均设在湄潭的双修寺。李政道时常前往双修寺，倾听教授们的谈话跟科研讨论，这般情形致使对工科和理科认识极为模糊的他，逐步知晓了物理学科的意义与重要性，进而萌生了极为浓厚的兴趣。慢慢地，他也常常与老师们交谈直至深夜，不少时候就在双修寺入睡，头上枕着一本（美国杂志《物理评论》）的合订本。
浙江大学理学院，其中物理系设在湄潭区域，而一年级新生被安排在距离湄潭有15公里远的永兴之处。鉴于课程有着特别的安排，束星北教授每周都要从湄潭专门赶到永兴这里来一天，目的是和物理系的同学展开讨论，一般情况下学生都只能问一些停留在表面层次的问题，唯有一个学生能够和他进行深入讨论，这个学生便是李政道先生。那时，浙江大学开设了一门 “物理讨论” 课，此课分甲、乙两种，物理讨论乙由束星北与王淦昌轮流主持，两位大师就物理学最前沿的研究课题还有动向作报告，这门课程是专门给大四学生开设的，李政道每课都必定会到，且深受启迪。
在那个以投笔从戎、将报效祖国置于首位的时代，李政道也有着加入其中的打算著名在世物理学家，只是因为中途受伤，这一想法才不得不搁浅 ，而后他便进入西南联大展开学习，李政道在大学期间，不分白天黑夜，如饥似渴地去学习新的知识，他的这般努力也成为了改变别人生命运的契机，1946年，年龄为20岁的李政道凭借优异表现被破格录取成为芝加哥大学研究生，跟着诺贝尔奖得主费米教授去攻读粒子物理博士，1964年担任哥伦比亚大学费米讲座教授，1953年开始在哥伦比亚大学任教。在1957年的时候，李政道先生与杨振宁先生开展合作，提出了弱相互作用里的宇称不守恒，这一同被另一位身为浙大校友的吴健雄先生所领导的实验给证实了，他们随后获得了1957年的诺贝尔物理学奖。
李政道获得了诺贝尔物理学奖，其时间为1957年，同时他还获得了爱因斯坦科学奖，时间同样是1957年，他还荣获了G. Bude奖章，时间是1969年，另外他得到了伽利略奖章，时间是1979年，之后他获得了意大利最高骑士勋章，在1986年，他又获得了中国国际科学和技术合作奖励，时间为1995年，他还荣获纽约市科学奖，时间是1997年，并且他也获得中国政府友谊奖，时间在1999年，此外他得到日本的旭日重光奖章，时间为2007年；他选入改革开放三十年年的中国最有影响力的海外专家，时间是2009年，同时他还入选中华文化人物，时间为2015年。当选为美国艺术和科学院的院士一职，又当选成为美国国家科学院的院士，还当选为发展中国家科学院的院士，另外当选为意大利国家科学院的院士。在1994年的时候，当选成为首批之中的中国科学院的外籍院士。
我国科学教育事业，李政道一直心系着，自1972年开始，他多次回到国内来讲学，还会参与建言献策，在改革开放之后，他更是不遗余力地去推动中国科学教育事业的进步，为中国科学教育的战略部署，高能物理发展中对前沿方向的探索，高水平人才的培育以及国际间交流合作，做出了谁都无法替代的巨大的贡献钓鱼网，他积极倡导建立国家自然科学基金制度著名在世物理学家，推动成立国家自然科学基金委员会，对我国基础研究领域发挥了引领带动作用，提升了我国原始创新的能力。提倡构建中美高能物理合作组合而成的联合委员会机制，打造我国头一回的高能加速器，也就是北京正负电子对撞机，简称 BEPC，促使形成北京谱仪，即 BES，以及大亚湾中微子实验国际合作组，给我国于世界高能物理前沿收获一系列具有突破性的成果，给予了全面的指引和竭尽全力的协助。提议组建北京现代物理研究中心，以及中国高等科学技术中心，还有浙江近代物理中心，另外包括北京大学高能物理研究中心等，推动前沿科学的研究工作，促使国际交流合作得以开展，助力青年学者获得成长，为打造开放型教学科研基地，为营造育人聚才的环境，赢得了政策方面的支持。
在1979年期间一直到1989年，发起并且参与组织进行中美联合培养物理类研究生相关计划，从中选拔推荐915人前往美国深造，从而造就了一批领军的学者以及社会领域的栋梁之才，创设出我国急需的高层次人才培养全新范式。而在1985年，对建立博士后制度加以倡导，成立了中国博士后科学基金会，持续打造我国科技创新方面的生力军达到数十万人。到了1998年，发起设立秦惠䇹与李政道中国大学生见习进修基金，挑选优秀人才培育我国基础科学后备力量数千人，成为我国创新型人才培养的重要载体。