位于达州职业技术学院的，第二届文化艺术节开幕式的现场画面，由达州职业技术学院提供图片。
活力四射的开幕式欢乐跑在前，深情动人的护士节晚会于后，非遗技艺有沉浸式体验，旋律悠扬的校园音乐会也存在，5月20日起至6月10日这段时间，达州职业技术学院举办了第二届文化艺术节，其主题是“文心筑梦 艺展芳华”。据悉，本届文化艺术节在体育竞技、艺术展演、传统文化传承这三大维度有所聚焦，给全校师生打造了一场多元融合的文化盛宴。
青春律动：体育与艺术的激情碰撞
现场是达州职业技术学院第二届文化艺术节欢乐跑，由达州职业技术学院提供图片。
5月20日上午，发令枪响，在望犀校区，“跃动青春 梦启新程”欢乐跑和竞技跑拉开架势，开始鸣枪开赛。3800余名参赛师生，迎着晨光，在5.2公里赛道上，奋力奔跑飞驰。赛道两旁，彩旗迎风招展。加油声、欢呼声，此起彼伏连绵而来。此次活动，不只是体能的锻炼，更是学校深化“三全育人”改革、推动匠心人才培养的重要实践之举。它通过文体相融的方式，刺激激发青年学子的集体荣誉感与奋斗激情，为学校省级“双高”建设注入强劲有力的动力。
当夜晚来临的时候，“守护之光 医路有你”护士节文艺晚会庄重而盛大的举行了，有着庄严态势的授帽仪式，象征着南丁格尔誓言的宣誓，为护理技能大赛进行颁奖，还有达州市中心医院等医联体单位所献上的一首《中国护士之歌》，这些共同营造出了浓厚的职业教育仪式感，彰显了现代护理学院秉持的“崇德仁爱、笃学精技”办学理念以及“产教融合、医教融通”所收获的丰硕成果。
“守护之光 医路有你”护士节文艺晚会。达州职业技术学院供图
据知晓；达州职业技术学院；先后跟达州市中心医院；以及达州市中西医结合医院；还有达州市达川区人民医院；以及四川省人民医院川东医院等医疗卫生机构；构建起了医教协同共同体；为区域大健康产业；培育出了大批高素质高技能医护人才。
匠心传承：非遗与美育的深度融合
当传统节日端午来临的时候，学校开展了“非遗遇青春、文脉永流传”的非遗文化进入校园的活动，木梳（谭木匠制作技艺）体验区，泥塑体验区，剪纸体验区，漆扇体验区，书法体验区，香囊体验区这六大非遗体验区域，吸引了许多学子。
来自重庆市的工艺美术大师俞达洪，在现场进行木梳浮雕技艺的展示，同时还进行掐丝珐琅技艺的展示。此次展示由达州职业技术学院提供图片资料。
活动现场，重庆市工艺美术大师俞达洪当场进行木梳浮雕、掐丝珐琅技艺展示，使得重庆市市级非物质文化遗产项目“谭木匠木梳制作技艺”，能够以更为生动、直观的呈现方式，展现于师生眼前。达州巴渠工匠雷彪演示了泥塑艺术的独特魅力之处，还为师生讲述了泥塑的历史渊源情况，以及制作工艺详情，同时又介绍了其在非遗文化里的重要地位。同学们亲自参与创作过程，在古筝雅韵氛围中触摸文化脉络，“体验 + 创新”模式有效地促进了非遗在校园的活态传承。
文化的那种慢慢的点滴渗透，可不单单只是在于能够有所感知，它更重要的是在于要展开积极的思考以及顺畅的表达才行。在5月23日到28日这个时间段里，一系列的文化艺术讲座，起到了拓宽师生美育视野这样的作用。达州的学者杨仁明，在《自信传统文化，开启诗意人生》这个讲座当中，对传统的哲思进行了详细的剖析，并且倡导大家要从诗书画里面去汲取那种属于现代的诗意。而媒体人李敏所讲的《手机摄影构图与用光》，是以非常实用的技巧，来指导学生们运用镜头去捕捉美好的画面。同期举办美术绘画、书法以及摄影展览贝语网校，展品为师生创作的作品，数量超过120件，其中有像《大巴山晨雾》这样的作品，有多幅作品在省级大学生的艺术大展中被选中，达成了美育从理论层面到实际践行的完整循环，促使美育从课堂环境迈向日常生活。
美术书法摄影精品展现场。达州职业技术学院供图
未来，达州职业技术学院会持续使劲达州文理学院，不断让文化育人的形式以及内涵变得丰富起来，广泛去搭建学生艺术实践的平台，定期举办各种各样的文化艺术比赛还有展演活动，把文化艺术教育融入日常教育教学的实践当中，形成常态化、系统化的育人模式，培育出具有深厚文化底蕴、高尚审美情趣，具有坚定文化自信以及民族自豪感的新时代青年。
艺韵飞扬：舞台与心灵的双向奔赴
5月29日的夜晚，校园音乐会在非遗《川东土家族薅草锣鼓》那铿锵有力的锣鼓声里，正式拉开了帷幕，学校的师生们演绎了《世界给予我的》等17个精彩节目，这些节目与四川文理学院的《热巴霞卓》、达州中医药职业学院《百年青春》相互辉映，通过歌与舞展现出青春奋进的姿态，晚会在此时此刻揭晓了2025年校园歌手大赛有关奖项，为热爱音乐的人搭建了一个能够展示才华的舞台。
第二届文化艺术节校园音乐会现场表演。达州职业技术学院供图
音乐演奏会堪称一场视听的超级盛宴，它更是学校推进文化育人，以及构建精神家园不可忽视的重要举措，艺术所具备的力量并非仅仅局限于观赏层面，而是更在于其具备疗愈以及促使人成长的功效。就在同一天时光里，有所学校针对心理健康这一主题开展了游园活动，活动主题为“彩虹游园会・绚彩心未来”，活动之中把投壶、心理测试等各类游戏巧妙融进心理健康教育范畴之内。学生们身处轻松互动环境里得以释放自身压力，并且提升心理调适能力达州文理学院，进而实现艺术体验以及心灵成长这两方面的收获，最终为艺术节增添了充满温暖的人文底色。
长久以来，学校存有文化育人体系，这些艺术活动多姿多彩，二者紧密相连，一脉相承。达州职业技术学院，以学校第三次党代会精神当作指引，紧紧扣住“135”发展战略，实施“13345”文化引领工程，这个工程中的“13345”，具体是这样的，坚持一个理念，是什么理念呢，是“文脉传承、巴风砺志、红心铸魂、匠心筑梦、笃行致远”这个理念，要打造学习强国青年驿站、红廉书屋、生命科学体验馆这“三基地”，还要构筑国风文化广场、红色文化主题公园、工匠文化公园这“三阵地”，接着要建好巴人时光走廊、红色历史长廊、法治文化走廊、“一院一特色”职业文化长廊这“四廊”，最后要举办文化艺术节、国风嘉年华、青春拾遗节、原创文化节、巴山匠星节这“五节日”，通过这些举措着力构建师生共同的精神家园。
达州职业技术学院的相关负责人讲了，这次文化艺术节，不只是校园文化跟艺术的盛宴，更是学校坚定地守住立德树人这个根本任务，深入去推进五育并举、用文化来育人、用美来育人的教育理念的生动实践以及有力的彰显。希望借助形式多样的文化艺术活动，搭建起成长的阶梯，帮助青年学子成长为快乐、健康、有能力的新时代青年，帮助该校早日达成省级“双高”建设以及达州职业技术大学创建的目标。
达州职业技术学院第二届文化艺术节欢乐跑现场。达州职业技术学院供图
未来，学校会不断持续加大力度，持续丰富文化育人的形式以及内涵，广泛搭建起学生艺术实践的平台，定期举办各类不同类型的文化艺术比赛以及展演活动，把文化艺术教育融入到日常教育教学实践当中，形成常态化、系统化这样一种育人的模式，培养出具有深厚文化底蕴以及高尚审美情趣，同时具有坚定文化自信和民族自豪感的新时代青年。（王泽华、陈萱）