高中物理题的基本核心是运动，那运动的核心是什么呢，其实就是力啦。比如说最简单的那种，经过分析得出物体受力，而受力又被分成重力、弹力、压力、电场力、磁力等等。借助电场力，又能够分析出有关电场的一系列性质。说白了就是进行拆解，不管是已知运动去求解力，还是已知力去求解运动，只要对总体有一个概念，运动无非就那几种，力也无非就那几种，从题目里面挖掘线索，缺啥就去找啥。
老师常把这话重复给学生听。
先把题分成三段来想，这样脑子不会打结。
斜面的部分，老师会让学习者将重力以及电场力合并起来看作是一个合力，比如说合力等同于mg往加上电力的方向，而且把g取值成9.8米每平方秒。
假设物业经理人，摩擦系数为0.15，如此一来，就能计算出滑下来，所导致的做功损失，具体是多少 。
推算直至达到水平面，其速度维持恒定不变（举例来说是每秒四米的速度）初中物理竞赛力学，那一段基本上无需进行反复折腾 。
当处于进入半圆轨道这个阶段时，首先得运用能量守恒去对应的速度进行对照，如此这般之后，才能够计算得出圆周运动所需要的向心力。
向心力不够，物体就飞出去——这不是，是数学在说话。
就会有人提出疑问，鉴于题目最后所给到的压力数值是10牛，为何其呈现的状态是往上顶，而非依照常理往下压呢，。
这就要看向心加速度方向和法向力的代数和了。
处于半圆顶端之时，重力的方向是指向下边的，然而向心的方向却是需要指向中心部位的，要是速度足够大的话，轨道针对滑块的法向力将会是呈现向上态势的数值补偿情况（这也就意味着轨道是处于被顶着的状态）。
倘若将这些公式逐个依次套上去，且把其中每一个步骤的单位以及相关方向清晰明确地写出来，如此这般便不会出现错误。
拆解的技巧其实就是把复杂问题还原成几个小学的力学小题。
像拼乐高那样初中物理竞赛力学，少块儿别着急合，先把边框搭起来。
在最近的三天当中，于网络之上那些成为热搜的教育相关话题里面，有着诸多的人在展开讨论，讨论题目所具备的难度以及解题的思路，特别是那些身为高三同学的，正在观看名师讲解题目的情况 。
有在围观的人留言表示说，老师的这样子的拆这种方法，就好像是把那个大BOSS分划、区分成不同阶段去打一样这般，心里会觉得很踏实的那种感觉，。
出题的人有的时候呢，会把斜面的角度设定成为30度，或者是给出一个跑道半径是0.5米，这样一来看具体的数值就决定了速度和压力的量级了。
在做题之际，务必要将已知的以及未知的罗列形成清单，其所涵盖的内容为角度、系数、速度、半径，一旦发现缺少其中哪一项，便去寻觅该项 。
一旦碰到计算结果呈现负数的情况，先别忙乱，这其实是在向你传达物体压根儿抵达不了那个位置，至于要不要接着假设能够到达那里，取决于题目的设定方式。
要是非得进行计算，那就依据规则持续下去，最终所得到的便是由符号呈现出来的物理意义，即究竟是向上，还是向下 。
对几道类似题目进行更多练习，学生的直觉便会增强，当看到题目时就能知晓首先该拆解哪些部分，。
这门功夫，学会了，以后遇到再复杂的组合题，反而不怕了。