以下是一些高中物理力学小题推荐和相关例题：
弹力：一根弹簧原长为12cm，在其下端悬挂一个重5N的物体时，弹簧的长度为16cm。求弹簧的劲度系数k（提示：劲度系数k=F/x）。
例题：
（1）求弹簧的劲度系数k；
（2）如果用手握住弹簧中点挂在弹簧秤下，当弹簧秤的示数为15N时，弹簧的伸长量是多少？
重力：一个质量为5kg的物体在竖直方向上受到重力的作用，已知物体处于静止状态时，它受到的拉力是35N，求物体的重力是多少？
例题：一个质量为2kg的物体放在水平地面上，物体受到大小为3N的水平拉力而静止，求地面对物体的摩擦力是多少？
摩擦力：在水平地面上有一块质量为5kg的木板，木板左端放一质量为m=1kg的小物块，小物块与木板间的动摩擦因数为μ=0.4，木板与地面间动摩擦因数为μ=0.2，木板长L=1.7m。当对木板施加一水平向右的拉力F时，木板与小物块恰好做匀速直线运动。求拉力F的大小。
例题：在水平地面上有一质量为M=2kg的长木板B上表面粗糙，木板上表面左侧有一小物块A（可视为质点），物块A的质量也为m=1kg。木板与地面间滑动摩擦因数为μ1=0.2，木板B与物块A间的动摩擦因数为μ2=0.4。开始时木板B处于静止状态，现用一水平向右的拉力F作用在木板上，使木板B开始运动，经过一段时间后物块A恰好相对于木板B静止。已知木板的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度g=10m/s²。求拉力F的大小。
以上题目和例题仅供参考，具体题目可能根据教材或考试要求有所变化。
以下是一道高中物理力学小题推荐及其相关例题：
小题：一物体在水平地面上受到水平拉力作用静止不动，此时物体受到的摩擦力大小为20N。当水平拉力增大到30N时，物体仍静止不动，此时物体受到的摩擦力大小为____N。
相关例题：
例题：一物体在水平地面上受到水平向右的拉力F作用向右作匀速直线运动，此时物体受到的摩擦力大小为5N。当水平拉力增大到7N时，物体受到的摩擦力大小为____N。
这道小题考察了静摩擦力和滑动摩擦力的区别，以及影响滑动摩擦力大小的因素。相关例题则考察了同一个知识点，通过不同的情景展示了摩擦力的变化情况，有助于学生更好地理解和应用这一知识点。
高中物理力学部分常见的小问题推荐如下：
1. 物体在粗糙斜面上下滑时，为什么下滑力等于重力沿斜面方向的分力？
2. 物体在轻质弹簧上压缩或拉伸时，为什么弹力与形变量成正比？
3. 为什么在两个相互接触的物体没有发生相对滑动时，可以认为它们具有静摩擦力？
4. 两个物体间压力为什么属于弹力？
5. 为什么在力的作用下，物体运动方向和分速度发生变化？
6. 为什么在光滑水平面上，物体受到的合力等于物体运动速度增加量的决定因素？
7. 为什么在连接体问题中，可以用整体法分析？
8. 为什么在连接体问题中，各物体所受的合外力、加速度、速度等具有共性？
相关例题可以参考：
1. 以下说法正确的是（ ）
A. 物体所受合外力为零时，物体的速度必为零。
B. 物体所受合外力越大，加速度越大。
C. 物体在外力作用下做变速运动，若撤去外力，物体的速度变化将立即停止。
D. 物体具有恒定的速率，但加速度却不为零。
2. 质量为m的物体放在水平面上，在水平恒力作用下匀速通过位移s，后撤去外力，物体再滑行s通过位移后停止运动，求水平恒力的功率和摩擦力的功率。
以上题目涉及了高中物理力学中的多个知识点，包括物体的受力分析、运动学公式、牛顿第二定律、动量定理等。解答这些问题能够很好地帮助你理解并掌握高中物理力学知识。