高中物理力学静摩擦题的相关例题如下：
问题：一个物体在斜面上保持静止状态，试分析物体受到的静摩擦力。
分析：物体在斜面上保持静止状态，是由于静摩擦力的作用。根据物体受到的力，可以分析静摩擦力的方向和大小。
解答：物体受到重力、支持力和静摩擦力的作用。根据平衡条件，物体受到的静摩擦力与斜面支持面之间的摩擦因数、物体的重力沿斜面方向的分力大小有关，其大小为：f = μN = μ(mgcosθ - N) = (μmgcosθ - μN) < μmgcosθ，方向沿斜面向上。
例题：一个物体在水平地面上保持静止状态，试分析物体受到的静摩擦力。
分析：物体在水平地面上保持静止状态，是由于地面给物体的静摩擦力和重力平衡。根据物体受到的力，可以分析静摩擦力的方向和大小。
解答：物体受到重力、支持力和静摩擦力的作用。由于物体处于静止状态，因此物体受到的静摩擦力与重力平衡，即静摩擦力的大小等于物体的重力，方向与重力方向相反，指向物体运动的方向。
例题：
物体A和B叠放在一起，水平地面上受到一个水平的拉力F的作用。A和B之间的摩擦因数μ1，B和地面之间的摩擦因数μ2。如果增大F的大小，那么，物体A和B的运动状态将会如何变化？
分析：
当F较小时，A和B都静止，它们之间的静摩擦力足以抵抗它们的最大静摩擦力，使物体保持静止。随着F的增大，A和B之间的静摩擦力也随之增大，直到它达到最大静摩擦力，使物体开始移动。此时，B和地面之间的滑动摩擦力不足以阻止A和B的相对运动，所以它们将继续运动，直到它们之间的滑动摩擦力再次达到最大值。
总结：
当F较小时，A和B都保持静止；当F增大到一定程度时，A和B开始移动；当继续增大F时，A和B之间的滑动摩擦力将逐渐增大。
题目：
一物体在斜面上保持静止状态，已知物体与斜面之间的动摩擦因数为0.3，斜面体倾斜角为30°，现用一平行于斜面的外力F作用在物体上，使其向右做加速度为1.5m/s^2的匀加速直线运动，那么外力F为多大？
答案：
根据牛顿第二定律，有：F-μmgcosθ-mgsinθ=ma，其中m、g、θ已知，可以求得F的大小。
高中物理力学中的静摩擦力问题是一个重要的知识点，常常出现在各种题型中。以下是一些常见的静摩擦力问题及其相关例题：
问题1：如何确定静摩擦力的方向？
例题：一个物体在斜面上静止，试问物体与斜面间静摩擦力的方向。
问题2：如何计算静摩擦力的大小？
例题：一个物体在水平地面上静止，试问物体与地面间静摩擦力的大小。
问题3：静摩擦力的大小与哪些因素有关？
例题：一个物体在另一个物体上滑动时，摩擦力的大小与哪些因素有关？
问题4：静摩擦力的最大值是多少？
例题：一个物体在另一个物体上被限制了一定的运动范围，那么物体与物体之间的最大静摩擦力是多少？
问题5：静摩擦力的方向与相对运动趋势方向有何关系？
例题：一个物体在另一个物体上，其相对运动趋势是向左的，那么物体与物体之间的静摩擦力方向如何？
以上问题都是高中物理力学中常见的静摩擦力问题，通过解决这些问题，学生可以更好地理解静摩擦力的概念和性质，为解决更复杂的力学问题打下基础。
以下是一些相关例题：
1. 如图所示，一个物体在斜面上静止，试求物体与斜面间的静摩擦力。根据物体的状态和受力分析，可以得知静摩擦力的方向是沿斜面向上。
【题目】一个物体在斜面上静止，试求物体与斜面间的静摩擦力。
【答案】根据物体的状态和受力分析，可以得知静摩擦力的方向是沿斜面向上。
2. 如图所示，一个物体在水平地面上静止，试求物体与地面间的静摩擦力。根据物体的状态和受力分析，可以得知静摩擦力的方向是与运动方向相同。
【题目】一个物体在水平地面上静止，试求物体与地面间的静摩擦力。
【答案】根据物体的状态和受力分析，可以得知静摩擦力的方向是与运动方向相同。
3. 根据滑动摩擦力公式f=μN，可以得知静摩擦力的大小与正压力成正比。那么，当一个物体在另一个物体上滑动时，摩擦力的大小与哪些因素有关？
【答案】当一个物体在另一个物体上滑动时，摩擦力的大小与正压力和接触面的性质有关。
4. 假设一个物体在另一个物体上被限制了一定的运动范围，那么物体与物体之间的最大静摩擦力是多少？可以通过实验或理论计算来求得这个最大值。
【题目】假设一个物体在另一个物体上被限制了一定的运动范围，那么物体与物体之间的最大静摩擦力是多少？请给出计算过程。
【答案】可以通过实验或理论计算来求得这个最大值。具体计算过程需要根据物体的状态和受力分析进行。
以上例题可以帮助学生们更好地理解静摩擦力的概念和性质，同时也可以帮助学生们更好地解决实际问题。