高中物理乐乐课堂力学部分的相关例题如下：
1. 如图1所示，质量为m的小球用细绳拴住，在水平恒力作用下由静止开始在光滑水平面上运动，运动过程中小球细绳与竖直方向夹角为θ，则小球受到的力是（ ）
图1
A. 重力、弹力、拉力
B. 重力、拉力
C. 重力、向下的拉力
D. 重力、拉力和弹力
解题思路：小球受重力、拉力和绳的弹力，由于小球做匀速圆周运动，合力指向圆心，绳的弹力和重力的合力提供向心力，故选C。
2. 如图2所示，质量为m的小球用长为L的细线悬挂于O点，细线的拉力为F，现将小球拉至与悬点等高的位置，使细线与小球成某一角度θ释放小球，当细线碰到钉子A时立即收回，已知小球在碰到钉子前做圆周运动的角速度为ω，则下列说法正确的是（ ）
图2
A. 碰钉子前瞬间小球的线速度大小为v = Fω
B. 碰钉子前瞬间小球的向心加速度大小为a = Fω^2
C. 碰钉子前瞬间细线的拉力大小为Fcosθ
D. 碰钉子后瞬间小球的线速度大小不变。
解题思路：根据向心力公式求解线速度和向心加速度；根据牛顿第二定律求解细线的拉力；根据动能定理求解碰钉子后瞬间小球的线速度大小。
3. 如图3所示，质量为m的小球用长为L的细线悬挂于O点，细线的拉力为F。现将小球拉至与悬点等高的位置，使细线与小球成某一角度释放小球，当细线碰到钉子A时立即收回。已知小球在碰到钉子前做圆周运动的角速度为ω，则下列说法正确的是（ ）
图3
A. 碰钉子前瞬间小球的线速度大小为v = Fω
B. 碰钉子前瞬间小球的向心加速度大小为a = Fω^2
C. 碰钉子前瞬间细线的拉力大小为mgD. 碰钉子后瞬间小球的线速度大小不变。
解题思路：根据向心力公式求解线速度和向心加速度；根据牛顿第二定律求解碰钉子前瞬间细线的拉力；根据动能定理求解碰钉子后瞬间小球的线速度大小。
以上是高中物理乐乐课堂力学部分的例题，希望可以帮助到您。
注意：以上题目可能会因为教材版本不同或者出题角度不同而略有变化，具体题目和答案还需要参考您的教材或者老师的讲解。
高中物理乐乐课堂——力学部分例题
例题：一物体在水平地面上受到水平推力作用，处于静止状态，现逐渐增大水平推力，物体在水平地面上始终处于静止状态，下面说法正确的是（ ）
A.物体受到的摩擦力逐渐增大
B.物体受到的摩擦力逐渐减小
C.物体受到的合力逐渐增大
D.物体受到的合力逐渐减小
解析：物体在水平地面上静止时，受到静摩擦力作用，静摩擦力大小与水平推力平衡，所以随着推力的增大，物体受到的摩擦力逐渐增大。合力等于物体受到的摩擦力与重力、支持力的合力，随着推力的增大，重力、支持力的合力逐渐减小，所以物体受到的合力逐渐增大。
答案：A、C。
相关例题：一物体在斜面上保持静止状态，下列说法中正确的是（ ）
A.重力可分解为沿斜面向下的力和对斜面的压力
B.重力沿斜面向下的分力就是物体对斜面的压力
C.物体对斜面的压力与斜面对物体的支持力是一对平衡力
D.重力垂直于斜面方向的分力与斜面对物体的支持力是物体所受的二力平衡
解析：本题主要考查了重力分解、平衡力的关系。物体对斜面的压力与斜面对物体的支持力是一对作用力和反作用力；重力垂直于斜面方向的分力与斜面对物体的支持力是物体所受的一对平衡力。
答案：D。
高中物理乐乐课堂力学部分常见问题如下：
1. 什么是力？如何正确地描述它？
答：力是物体之间的相互作用，可以用一个矢量来表示，包括大小、方向和作用点三个要素。正确描述力需要理解力的概念，知道它的作用对象、方向和大小，以及知道如何用力的符号表示。
2. 什么是平衡力？如何判断一个力是否为平衡力？
答：两个或多个力共同作用在一个物体上，如果物体保持静止或匀速直线运动状态，那么这些力就是平衡力。判断一个力是否为平衡力需要找到两个力之间的等效性，包括大小相等、方向相反、作用在同一个物体上。
3. 什么是摩擦力？如何正确地描述它？
答：当两个相互接触的物体之间存在相对运动时，它们之间会产生阻碍相对运动的力，这就是摩擦力。正确描述摩擦力需要理解它的产生条件，包括两个物体之间存在摩擦因数、存在相对运动、接触面粗糙等。
以下是一些力学相关例题及其解答：
1. 如图所示，一个质量为m的物体放在水平地面上，受到水平向右的拉力F的作用，物体向右做匀速直线运动，求地面对物体的摩擦力是多少？
答案：地面对物体的摩擦力为拉力F的大小。根据二力平衡原理，物体向右做匀速直线运动时，受到的摩擦力和拉力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，因此地面对物体的摩擦力为拉力F的大小。
2. 如图所示，一个质量为m的小球用细绳拴着在水平面上做匀速圆周运动，求小球受到的向心力是多少？
答案：小球受到的向心力为绳子的拉力和球与地面间摩擦力的合力。根据向心力公式，向心力的大小等于物体做圆周运动的轨道半径、线速度和向心加速度的乘积，因此小球受到的向心力为绳子的拉力和球与地面间摩擦力的合力乘以半径再除以速度平方。
3. 如图所示，一个质量为m的小车放在光滑的水平面上，小车上有几个质量为m的小木块以相同的速度向右运动，与小车碰撞后被反弹，求碰撞后小车的速度是多少？
答案：碰撞后小车的速度与各个木块的速度无关。根据动量守恒定律，碰撞前小车和各个木块的总动量为零，碰撞后也应该是零。由于小车和各个木块的质量相等，因此碰撞后小车的速度与各个木块的速度大小相等、方向相反。
以上问题及解答仅供参考，具体问题还需要根据实际情况进行具体分析。