高中物理口诀和相关例题如下：
口诀：
一绳两端系，反向俩拉力。
同相俩力等，反向俩力叉。
加速看合力，减速看分力。
例题：
一根轻绳跨过质量为M的滑轮，两端分别挂上质量为m1和m2的物体，且m1
解析：
本题主要考查了动量定恒律及机械能守恒律的应用，属于基础题。
对整个系统，只有重力做功，机械能守恒，所以$m_{2}v_{2}^{2}/2 = m_{1}gh$；
对$m_{1}$，绳子的拉力和重力共同提供向前的动力，所以$m_{1}v_{x}^{2}/2 = m_{1}gL + Mv_{y}^{2}$，其中$v_{x}$为$m_{1}$的位移方向与水平方向的夹角，$v_{y}$为$m_{1}$的竖直分速度。
由以上三式可得$v_{y}^{2} = 4(m_{2} - m_{1})gh/M$，所以$v_{y} = 2(m_{2} - m_{1})gh/M^{1/2}$。
又因为$v_{y} = \sqrt{v_{2}^{2} - v_{x}^{2}}$，所以$v_{x} = \sqrt{v_{2}^{2} + \frac{4(m_{2} - m_{1})gh}{M^{3/2}}}$。
例题答案：
解：设$v_{y}$为$m_{2}$的速度方向与水平方向的夹角，则$v_{x}$为$m_{1}$的速度方向与水平方向的夹角。由动量定恒律得$(m_{1} - m_{2})v_{x} = m_{2}v_{y}$。
又因为$v_{y}^{2} = 4(m_{2} - m_{1})gh/M$，所以$v_{y} = \sqrt{4(m_{2} - m_{1})gh/M}$。
又因为$v_{y} = \sqrt{v_{2}^{2} - v_{x}^{2}}$，所以$v_{x} = \sqrt{v_{y}^{2} + v_{x}^{2}}$。
代入数据解得$v_{x} = 3.6\sqrt{3}gh/5M^{3/4}$。
答案：$3.6\sqrt{3}gh/5M^{3/4}$。
以上内容仅供参考，如有问题可以请教高中物理老师。
高中物理口诀：一推二滑三动量，力与位移相乘为功。动能定理不能忘，增量全在动能上。相关例题：一个质量为2kg的物体，在几个恒力的作用下处于静止状态，现在突然撤去其中一个力，这之后物体怎么做运动？
例题分析：物体原来处于静止状态，受到恒力作用，根据牛顿第二定律得知，物体的加速度大小和方向一定。撤去一个力后，其余力的合力与该力大小相等，方向相反，由于一切外力均不做功，则物体的动能不会变化，由于物体的质量变化，由牛顿第二定律得知物体的加速度大小和方向发生变化。因此物体做非匀变速运动。
以上内容仅供参考，建议查阅高中物理教材或咨询物理老师获取更准确的信息。
高中物理口诀
一、高中物理六大定理的口诀表示
力学部分：
1. 三个定则要牢记：
运动前后定则（动力学的两大基本定律），
左手定则（通电导体在磁场中的运动方向），
右手定则（感应电流方向的判定）。
2. 判断安培力，左手定则要牢记。
3. 判断洛仑兹力，左手定则同样重要。
电磁感应：
楞次定律：感应电流的方向，总是使它产生“阻碍”引起感应电流的磁通量变化。
楞次定律是方向的判定，不是大小的判定。右手定则是大小的计算公式。
能量守恒定律：能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，在转化或转移的过程中其总量不变。
例题：
例1：一物体以某一初速度冲上一光滑斜面，加速度的大小为5m/s2，加速度的方向与初速度方向相同。求物体到达最高点之前的某一时刻的速度为3m/s，求此时刻物体离开出发点的高度h及此过程中物体克服重力做功多少？
分析：本题考查匀变速直线运动规律、运动学公式、牛顿第二定律及功能关系的应用。由运动学公式求出时间，再由位移公式求出位移，再由功能关系求出克服重力做功。
解法一：由运动学公式得：v=at，得t=0.6s，再由位移公式得：h=v0t+1/2at²=0.6m，此过程中重力做功为：W=-mgh=-0.6mg。
解法二：由牛顿第二定律得：F合=ma=mg+ma=6m/s²，得t=0.6s，再由位移公式得：h=v0t+1/2at²=3m，此过程中重力做功为：-mgh=-0.6mg。
例2：质量为m的物体以初速度v0沿斜面匀减速上去，加速度大小为a，斜面足够长，求物体在沿斜面向上的运动过程中（ ）
A．某时刻物体的动能E动=mv²/2 B．某时刻物体的重力势能E势=mgh C．某时刻物体的机械能E机=mv²/2 D．某时刻物体的动能E动=mv²/2+mah 正确答案是AD。这道题考察了动能定理、运动学公式和功能关系的应用。首先根据动能定理求出某时刻物体的动能E动=mv²/2，再根据运动学公式求出某时刻物体的速度v和位移s，再根据功能关系求出某时刻物体的重力势能E势和机械能E机。
常见问题
高中物理常见问题包括选择题、填空题和计算题。选择题通常考察基础知识、概念辨析和实验操作；填空题通常考察对物理概念、规律、定理、公式的理解、应用和掌握情况；计算题通常考察综合应用牛顿运动定律、动量守恒定律、能量守恒定律等基本规律解决实际问题的情况。此外，高中物理还经常考察图像分析、临界条件分析等问题。因此，在备考高中物理时，需要注重基础知识、基本规律和基本方法的掌握，同时加强解题训练和反思。