高中物理空气压力学知识点和相关例题如下：
知识点：
1. 空气压力的产生是由于气体分子对物体表面施加的垂直于物体表面上的力。
2. 绝对压力：绝对压力等于大气压力与作用于容器内液柱上的压力（即表压力）之和。
3. 表压力：容器内某点所在大气压下压力与绝对压力之差。
4. 真空度：真空泵使某一容器内的气体稀薄到大气压力以下的状态。
相关例题：
1. 室内气压为101KPa，室外气压为98KPa，室内挂着一个重为5N的平底茶壶，茶壶底部面积为2cm^2，则水对壶底的压强为多少？
答案：水对壶底的压强为P=F/S=G/S=5N/(2×10^-4m^2)=2500Pa。
2. 为什么在高原地区会觉得呼吸费力？此时的大气压强大约是多少？
答案：在高原地区会觉得呼吸费力是因为空气稀薄，氧气含量减少。此时的大气压强大约为750hPa（百帕）。
3. 为什么潜水员在水中下潜时会感到越来越费力？
答案：潜水员在水中下潜时，随着深度的增加，水的压强逐渐增大，潜水员受到的水的压力也逐渐增大，因此感到越来越费力。
以上信息仅供参考，实际的高中物理空气压力学可能会根据教材版本和老师的教学内容而略有不同。
高中物理空气压力学知识点包括：
1. 空气压力是由于空气有重量而产生的压力，其大小与空气重量成正比，与物体受力面积大小成反比。
2. 气体分子之间的平均距离远大于分子本身的大小，所以空气被看作是连续的。
3. 气体没有一定的体积。
相关例题：一个边长为10cm的正方体铁块，在温度为27℃时被竖直放在面积为50平方厘米的水平桌面上。已知铁的密度为7.8×10³千克/立方米，比热容为0.46×10³焦/(千克·℃)，大气压为1.0×10^5帕。求铁块受到的空气压力。
解题过程：
首先根据正方体的边长算出体积，再算出质量，再算出比热容，再算出铁块温度升高时吸收的热量，再算出铁块温度升高值，算出此时的大气压，再算出此时铁块受到的空气压力。
答案：F=pS=1.0×10^5Pa × (10cm)³ × 10^-4m²=10N。
这道例题考察了学生对空气压力的理解和计算能力。
高中物理空气压力学知识点主要包括：
1. 空气压力的产生是由于空气有重力，作用于器壁，使其发生形变，从而对空气产生反作用力。
2. 绝对压强和相对压强的概念，以及相对压强与绝对压强之间的关系。
3. 容器内部气体压强的计算方法，包括空气压力和气体分子的撞击。
相关例题和常见问题包括：
1. 在一个密封的容器中，如果气体温度上升，那么气体分子的速度将会如何变化？
答：气体分子的速度将会增大。因为温度是分子平均动能的标志，当温度上升时，分子平均动能增加，气体分子速度大的分子数目增多。
2. 在一个容器中，如果气体体积不变而温度升高，那么容器内部的气体压力将如何变化？
答：容器内部的气体压力将增大。因为温度是气体压强的决定因素，气体体积不变，温度升高，则气体压强增大。
3. 在一个密封的容器中，如果气体增加压强，那么气体分子撞击器壁的频率如何变化？
答：气体分子撞击器壁的频率将增大。因为气体压强增加，意味着气体分子对器壁施加的压力增大，所以分子撞击器壁的频率会增加。
4. 在一个密闭容器中，如果气体温度和压强都发生变化，那么容器内部的气体压力将如何变化？
答：这个问题的答案可能因具体条件而异。如果容器内的气体是理想气体，那么温度和压强同时变化时，气体压力可能保持不变。但如果实际情况与此不同，可能需要具体分析温度、压强变化的比例和方向等因素。
以上就是高中物理空气压力学的一些知识点和常见问题，通过理解和掌握这些知识，可以更好地理解气体压力的性质和变化规律。