高中物理分析力学题型的技巧和方法如下：
首先，要掌握基本的定理和公式，如动量守恒定理、动能守恒定理、牛顿三定律等。然后，需要理解这些定理和定律如何应用在力学问题中。
常见的力学题型有：
1. 连接体问题：多个物体在共同受力作用下的运动情况，需要通过整体法和隔离法进行分析，要考虑到系统内物体间和外力。
2. 绳和杆的模型问题：绳上的力不能突变，而杆上的力可以突变。求力时通常采用隔离法，要注意绳上力的变化趋势。
3. 传送带问题：需要考虑到物体的速度和加速度，以及物体的受力情况，要注意分析物体的运动过程。
4. 轻绳和轻杆模型问题：轻绳模型中，绳子只能传递力，不能储存能量，所以某一点受到的力总是相等的；而轻杆模型中，由于杆可以传递力，并且可以储存能量，所以需要具体分析。
5. 连接体碰撞问题：需要考虑动量守恒和能量守恒，需要具体分析物体的运动过程。
以下提供一道例题：
【例题】有两个小球A和B，质量分别为$m_{A}$和$m_{B}$，用一不可伸长的轻绳连接，两球之间夹着一轻质弹簧（弹簧不拴接），开始时弹簧为原长，且处于静止状态。现用一水平恒力F拉A球，使A、B两球向右做匀加速直线运动，求在A、B两球从静止开始到弹簧被拉至最长的过程中，下列说法正确的是（ ）
A. A球受到的摩擦力逐渐增大
B. A球受到的拉力逐渐增大
C. A、B两球的加速度之比为$m_{A}:m_{B}$
D. A、B两球的动能之比为$m_{A}:m_{B}$
【分析】
本题考查了牛顿第二定律和动能定理的应用，涉及的知识点多，难度不大。
对AB整体分析可知加速度不变，再隔离分析A受力情况即可判断摩擦力变化情况；对AB整体运用动能定理可求得两球动能之比。
【解答】
AB.对AB整体分析可知加速度不变，对A分析可知拉力不变，则摩擦力不变，故AB错误；
CD.对AB整体运用动能定理可得：$F\mathbf{\cdot}L = \frac{1}{2}(m_{A} + m_{B})v^{2}$，解得$v = \sqrt{\frac{F}{m_{A} + m_{B}}}$；对A运用动能定理可得：$F_{弹}\mathbf{\cdot}L = \frac{1}{2}m_{A}v^{2}$，解得$F_{弹} = \frac{m_{A}}{m_{A} + m_{B}}F$；所以$\frac{E_{kA}}{E_{kB}} = \frac{m_{A}}{m_{B}}$；故C错误D正确。
故选D。
综上所述，以上方法可以应用于高中物理分析力学题型的解题中。
高中物理分析力学题型一般包括：
1. 连接体问题：多个物体在力的作用下一起运动，需要分析各个物体的加速度和速度，从而求解作用力。
2. 绳子和杆问题：绳子和杆是两种不同的连接物之间的连接方式，需要分别进行分析。
3. 摩擦力问题：需要考虑物体之间的摩擦力，需要分析摩擦系数、正压力和动摩擦因素。
4. 传送带问题：传送带与物体之间的摩擦力使物体运动，需要分析物体的加速度、速度和受力情况。
相关例题：
有A、B两个物体用细绳连接，在光滑水平面上运动。已知两个物体质量之比为2:1，当它们以相同的速度被绳子拉断后，分别在光滑水平面上做匀加速直线运动。设它们的加速度大小分别为a1和a2，则下列说法正确的是：
A. a1=a2
B. a1=2a2
C. a1=3a2
D. a1=4a2
解析：
由于绳子拉断前两个物体一起做匀速直线运动，所以它们之间的连接是作用力和反作用力关系，即A对B的拉力和B对A的拉力大小相等方向相反。当绳子拉断后，A做匀加速直线运动，B做初速度为零的匀加速直线运动。根据牛顿第二定律可知，A的加速度大小为：a1=F/m=(mB+mA)g/mB=(mA+mB)g/mB=g
同理可得B的加速度大小为：a2=F/mB=mg/mB=g
所以a1=a2。因此，正确答案为A。
高中物理分析力学题型主要包括以下几种：
1. 连接体问题：多个物体在力的作用下一起运动，分析它们的加速度。这类问题需要用到牛顿第二定律，可以借助隔离法进行分析。
2. 绳子和杆的问题：绳子和杆的模型是力学中的常见模型，需要分析它们的张力。通常需要用到动力学知识和平衡条件。
3. 摩擦力问题：摩擦力问题需要分析物体的摩擦状态以及摩擦力对物体运动的影响。需要用到摩擦力定律和运动学知识进行分析。
4. 传送带问题：传送带问题涉及到物体的加速和减速，需要用到牛顿运动定律和运动学知识进行分析。
5. 棘轮和滑轮问题：这些是典型的力学模型，需要分析物体的运动状态以及作用在物体上的力。
相关例题：
例题：有三个物体A、B、C，质量分别为mA、mB和mC，用两根不计质量的绳子连接A和B，B和C之间用轻杆连接。开始时所有物体都处于静止状态，现在用一个恒力F拉物体C，使它从静止开始运动。已知物体A、B之间的距离在运动过程中保持不变，求在这段运动过程中轻杆对物体B的作用力的大小和方向。
分析：本题涉及到连接体问题和平行四边形法则的使用。物体C受到恒力F的作用，开始做加速运动，由于物体A、B之间的距离在运动过程中保持不变，所以物体B受到一个沿着杆方向的拉力和一个垂直于杆方向的绳子拉力。根据平行四边形法则，可以求出轻杆对物体B的作用力的大小和方向。
对于连接体问题的求解，可以使用隔离法对每一个物体进行分析，根据牛顿第二定律求出每个物体的加速度，再根据运动学知识求出每个物体的速度和位移。同时要注意每个物体之间的相互作用力和相互影响。
以上分析仅供参考，希望对你有所帮助。
请注意，具体问题可能有所不同，因此分析时需要仔细阅读题目并找到合适的力学模型进行分析。同时，解题时要注意公式的适用条件，不能盲目套用公式。