高中物理动量知识点如下：
1. 动量的定义：物体的质量与速度的乘积叫做动量。用符号p表示，单位是千克米每秒。
2. 动量的表达式：p=mv。
3. 作用力与反作用力在时间上的积累效果是改变了两物体的动量，从而使它们发生位移、速度等方面的变化。
4. 碰撞的特点：作用时间极短，相互作用力大。
5. 碰撞分为两种类型：弹性碰撞和非弹性碰撞。
相关例题：
1. 两个小球在光滑的水平面上相向运动并发生碰撞，已知两个小球的动量分别为P1和P2，那么两个小球碰撞过程中的动量守恒，可以用数学形式表达为P1+P2=常量。
2. 假设在碰撞前后的过程中，系统的动量是守恒的，那么在水平方向上，两个小球的位移大小与它们的质量成反比。这是因为两个小球在碰撞前后动量的变化量相等，都是因为水平方向上的力（包括摩擦力和空气阻力）导致的。
3. 假设两个小球在弹性碰撞后的运动方向与原来的运动方向相反，那么这两个小球的质量一定不同。这是因为质量大的小球在碰撞后速度减小得慢，而质量小的小球速度减小得快。
以上内容仅供参考，建议咨询高中教师获取更全面和准确的信息。
高中物理动量知识点：
1. 动量的定义：物体的质量与速度的乘积叫做动量。
2. 动量的表达式：p=mv。
3. 动量的方向：与速度方向相同。
相关例题：
1. 子弹水平射入放在光滑水平面上的木块，并留在其中，对子弹和木块组成的系统，下列说法正确的是（ ）
A. 动量守恒，因为作用在系统上的合外力为零
B. 动量守恒，因为作用在系统上的外力远大于系统内力
C. 动量不守恒，因为作用在系统上的外力远大于系统内力
D. 动量不守恒，因为作用在系统上的外力不为零
解析：本题考查了动量守恒的条件。动量守恒的条件是系统不受外力或所受的外力之和为零，与内力无关。
答案：D
2. 质量为m的小球以速度v竖直向上抛出，小球落回地面时速度大小为3v/4，设小球所受空气阻力大小恒定，求小球受到的阻力大小。
解析：小球上升和下降过程都受到重力和空气阻力作用，空气阻力大小恒定，且空气阻力做负功。上升过程空气阻力做功等于空气阻力与上升高度的乘积；下降过程空气阻力做功等于空气阻力与下降高度的乘积。上升和下降过程空气阻力做功相等。
答案：根据动能定理列式求解即可。
高中物理动量知识点
动量：
1. 动量是物体的质量和速度的乘积，是矢量。
2. 动量的单位是千克米每秒（kg·m/s）。
3. 动量是表述物质系统运动状态的物理量，也可以被表述为系统所含的能量。
动量定理：
1. 动量定理是描述物体动量变化的原因，即力在时间上的积累效果。
2. 动量定理可以表述为，外力对物体的总冲量等于物体动量的变化。
相关例题：
1. 一质量为5kg的物体，在水平地面上受到一个大小为20N的水平外力作用，初始时静止不动。求物体在受到这个外力作用后的动量变化。
2. 一质量为5kg的物体，在斜面上受到一个大小为20N的水平外力作用，初始时静止在斜面上。假设斜面与水平面之间的夹角为30度，求物体在受到这个外力作用后的动量变化。
常见问题：
1. 动量和动能有什么区别？
答：动量和动能是描述不同物理量的物理量。动能是描述物体由于运动而具有的能量，而动量是描述物体的运动状态和惯性大小的物理量。
2. 动量定理如何应用？
答：动量定理可以用来解决各种与动量变化有关的问题，例如碰撞、冲击、爆炸等物理现象。在应用动量定理时，需要先确定外力的总冲量，再根据冲量计算动量的变化。
3. 如何求解物体受到外力作用后的动量变化？
答：可以通过动量的定义式和动量定理来求解物体受到外力作用后的动量变化。首先需要确定物体的质量和速度，再根据动量的定义式计算物体的动量。接着，根据动量定理，可以列出方程式来求解外力对物体的总冲量，从而得到动量的变化。