高中物理动力学作业及例题如下：
【作业】
1. 判断下列说法的正误：
（1）如果物体同时受到几个力的作用，其中任何一个力都可能使物体产生加速度。
（2）做匀速直线运动的物体一定不受任何外力。
（3）静止在水平面上的物体，如果再施加一个竖直向下的力，那么它的重力必定变化。
2. 试分析下列物体所受外力，并判断哪些力是平衡力：
（1）放在水平桌面上静止的文具盒受到的重力、桌面对文具盒的支持力。
（2）在斜面上匀速下滑的木块受到的重力、斜面对木块的支持力、下滑力。
【答案】
1. 正确说法为：
（1）正确。
（2）错误。匀速直线运动的物体可能受到外力的作用，但所受合力为零。
（3）错误。重力不会变化，施加的竖直向下的力不是重力。
2. （1）文具盒受到的重力、桌面对文具盒的支持力是一对平衡力。
（2）木块受到的重力、斜面对木块的支持力是一对平衡力，下滑力不是木块所受的力。
【例题】
1. 一辆小车在光滑水平面上作匀速直线运动，从某一时刻开始，在车后竖直方向上轻轻放上一物体，小车将会做什么运动？请说明理由。
答：小车将会做加速运动。因为小车在光滑水平面上作匀速直线运动，说明小车在水平方向上不受外力作用，若在车后竖直方向上轻轻放上一物体后，小车和小物体组成的系统在水平方向上动量守恒，由于物体质量较小，故小车将会做加速运动。
2. 质量为m的小球被系在轻绳一端，在竖直平面内作半径为R的圆周运动，运动过程中小球受到空气阻力的作用。设某一时刻小球通过轨道最低点时绳子的拉力为7mg，此后小球继续运动，经过半个圆周运动到最高点时绳子的拉力为4mg，求小球克服空气阻力所做的功。
解：小球在最低点时，由牛顿第二定律得绳子的拉力和重力的合力提供向心力，则有：$T - mg = m\frac{v^{2}}{R}$①
小球经过半个圆周运动到最高点时，由牛顿第二定律得绳子的拉力和重力的合力提供向心力，则有：$mg - T^{\prime} = m\frac{v^{\prime 2}}{R}$②
其中$v = \sqrt{7gR}$③
$v^{\prime} = \sqrt{4gR}$④
由③④得$T^{\prime} = 3mg$⑤
由①②⑤得$mgR = m\frac{v^{2}}{R} - m\frac{v^{\prime 2}}{R} + mg(T - T^{\prime})$⑥
空气阻力对小球做的功等于空气阻力与小球路程的乘积，即$W = fs$⑦
联立⑥⑦解得$W = \frac{mgR^{2}}{4}$。
高中物理动力学作业的题目和相关例题如下：
题目：一物体在水平恒力F作用下，从静止开始沿水平面由A点运动到B点，其中AB间的距离为L，物体在运动过程中，动能增加了E k ，已知物体与水平面间的动摩擦因数为μ，求水平恒力F的大小。
相关例题解答：
首先，根据动能定理，我们有：E k = Fs - μmg(s-L)
其中，F为水平恒力，s为物体在力F作用下的位移，μ为物体与水平面间的动摩擦因数，m为物体质量，L为AB间的距离。
由此，我们可以得到：F = (E k + μmgL) / s
这道题目的关键在于理解动能定理，并能够根据题目条件列出方程。通过解这个方程，我们可以得到水平恒力的大小。
高中物理动力学作业和相关例题常见问题包括：
1. 物体在恒力作用下做什么运动？
答：物体在恒力作用下做匀变速运动。
2. 什么是牛顿第二定律？
答：牛顿第二定律说明了物体受力与加速度之间的关系，即物体的加速度与它的质量成反比，与外力成正比。
3. 如何求解物体的加速度？
答：可以通过对物体进行受力分析，然后根据牛顿第二定律来求解物体的加速度。
4. 如何求解物体的速度？
答：可以通过对物体进行运动学分析，或者根据牛顿第二定律和运动学公式相结合来求解物体的速度。
5. 如何求解物体的位移？
答：可以通过对物体进行运动学分析，或者根据运动学公式和牛顿第二定律相结合来求解物体的位移。
相关例题：
例题：一个质量为m的物体在恒力F的作用下，从静止开始沿水平面做匀加速直线运动。已知物体与水平面之间的动摩擦因数为μ，求物体的加速度大小。
解答：根据牛顿第二定律，物体受到的合力为F-μmg，其中F为物体受到的恒力。根据加速度的定义式，物体的加速度为a=F-μmg/m。
需要注意的是，动力学问题是高中物理的重点和难点之一，需要学生掌握基本的物理概念和公式，同时需要具备一定的数学运算能力。学生可以通过多做练习题，不断巩固和提高自己的解题能力。