高中物理大题光学实验题和相关例题如下：
例题：
【例1】在“研究凸透镜成像规律”的实验中：
（1）说出一种测量凸透镜焦距的方法。
（2）当物距大于二倍焦距时，成____、____的实像；当物距小于二倍焦距大于一倍焦距时，成____、____的实像；当物距小于焦距时，将在屏幕上形成一个____、____的虚像。
（3）在实验过程中，你认为应注意哪些问题？
【分析】
（1）让平行光正对凸透镜照射，在另一侧用光屏接收，当光屏上出现最小、最亮的点时，这个点是焦点，由此可以测出凸透镜的焦距。
（2）当物距大于二倍焦距时，成倒立缩小的实像；当物距小于二倍焦距大于一倍焦距时，成倒立放大的实像；当物距小于焦距时，成正立放大的虚像。
【解答】
（3）实验过程中，首先要调节光屏、凸透镜和烛焰的高度，使它们的中心大致在同一高度上，并且要与光屏的中心大致在同一高度上；其次，固定好凸透镜的位置后，再调节光屏和烛焰的位置，使它们的中心大致在同一高度上（或与凸透镜的光心大致在同一高度上），这样可以使像成在光屏的中心，便于观察；另外，蜡烛燃烧一段时间后，要移动蜡烛或更换蜡烛来使像成在光屏的中心。
【例2】在做“研究凸透镜成像规律”的实验中，某同学取了一个焦距为10cm的凸透镜。将烛焰放在离透镜15cm处，在凸透镜的另一侧倒立、调整、观察光屏，当他移动光屏时，通过这个凸透镜在光屏上所成的像是倒立、 ______的实像；如果保持凸透镜的位置不变，只移动蜡烛，当蜡烛与凸透镜的距离为 ______cm时，在光屏上所成的像是正立、放大的虚像。
【分析】
（1）物体在凸透镜中成像的性质取决于物体与凸透镜焦距的大小关系。物体在一倍焦距以外成实像；物体在一倍焦距以内成虚像。
（2）物体在凸透镜中成像的性质取决于物体与凸透镜焦距的大小关系。物体在一倍焦距以外成倒立的实像；物体在一倍焦距以内成正立的虚像。
【解答】
（1）由于物距大于一倍焦距小于二倍焦距，所以成倒立、放大的实像。
（2）保持凸透镜的位置不变，只移动蜡烛，当蜡烛与凸透镜的距离为大于一倍焦距小于二倍焦距时，成正立、放大的虚像。
以上两个例题都是关于光学实验题的基本题型，希望可以帮助到您。
以下是一道高中物理大题的光学实验题及其相关例题：
【光学实验题】
1. 某同学在做“研究光的折射规律”实验，根据要求在图中的光具盘上完成光路图。
(1)请画出适当类型的入射光线(例如：平行于主轴的入射光线、斜射向玻璃一方的入射光线等)，并标出折射光线的大致方向。
(2)实验中发现入射角增大时，折射角也随着增大，你认为这是偶然的还是普遍的？请设计实验进行探究，并得出初步结论。
【相关例题】
在研究光的折射规律时，可以借助水槽和激光笔等器材来观察光从水中斜射入空气中时发生折射的路径。在实验中，需要调节水槽中的水，使水深等于或略大于玻璃砖的高度。同时，需要将激光笔与玻璃砖保持平行，并逐渐增大入射角，观察折射角的变化情况。通过多次实验，可以得出折射光线和入射光线分居法线两侧，且折射角随入射角的增大而增大的规律。
这道例题主要介绍了研究光的折射规律实验的基本步骤和注意事项，以及如何通过实验得出初步结论。通过这道例题，可以加深对光学实验的理解和掌握。
高中物理大题的光学实验题和相关例题常见问题包括以下几种：
1. 光的折射定律实验：需要设计实验方案，测量入射角和折射角，并记录数据进行分析。
例题：设计实验证明光在空气中的传播路径和在水中的传播路径是否相同。请写出实验方案和步骤。
2. 双缝干涉实验：需要使用双缝干涉仪，记录干涉条纹的间距，并分析光的干涉现象。
例题：使用双缝干涉仪测量一束单色光的波长，请写出实验步骤和数据处理方法。
3. 光的偏振实验：需要观察偏振光的传播方向，并记录数据进行分析。
例题：设计实验证明光是横波还是纵波。请写出实验方案和步骤。
4. 光学仪器成像质量测试：需要使用光学仪器，如望远镜、显微镜等，测试其成像质量，包括分辨率、清晰度、畸变等。
例题：使用望远镜测试其分辨率，并分析测试结果是否符合要求。
以上是高中物理大题的光学实验题和相关例题常见问题的简单介绍，具体问题可能因学校和老师的要求而异。在解答问题时，需要注意实验原理、实验器材、实验步骤、数据记录和处理等方面。同时，还需要根据题目要求，选择合适的问题类型和难度级别进行解答。