初中物理关于重量和质量的知识点和相关例题如下：
一、知识点
1. 定义：物体所含物质的多少叫质量。
2. 物理意义：质量是物体的一种基本属性，与物体的形状、状态、空间位置无关。
3. 单位：国际单位制中，质量的单位是千克，用符号Kg表示。常用单位还有吨（t）、克（g）等。
4. 测量工具：天平是测质量的常用工具。
二、例题
例1：一个钢球，体积为6cm³，质量为26g，问：这个钢球是实心还是空心？（请通过计算来回答）
分析：已知钢球和体积和质量，根据公式ρ= \frac{m}{V}求出钢的密度，再与钢的密度进行比较即可得出答案。
解：已知钢的密度为7.8×10³kg/m³=7.8×10³ × \frac{1000g}{10³cm³}=7.8×10³ × 7.8g/cm³=7.8×10⁴g/cm³，钢球中钢的体积：V_{钢}=\frac{m}{\rho_{钢}}=\frac{26g}{7.8g/cm^{3}}=3cm^{3}<6cm^{3}，因为$V_{球}>V_{钢}$，所以钢球是空心的。
答：这个钢球是空心的。
例2：一个质量为3kg的木块漂浮在水面上，有五分之一的体积露出水面，求木块的密度是多少？
分析：根据漂浮条件求木块受到的浮力，再根据阿基米德原理求出排开水的体积，再根据木块露出水面的体积求出木块的体积，最后根据密度公式求出木块的密度。
解：木块漂浮在水面上，则F_{浮} = G_{木} = m_{木}g = 3kg × 9.8N/kg = 29.4N；由F_{浮} = \rho_{水}gV_{排}可得，排开水的体积V_{排} = \frac{F_{浮}}{\rho_{水}g} = \frac{29.4N}{1 × 10^{3}kg/m^{3} × 9.8N/kg} = 0.003m^{3}；因为木块漂浮在水面上，所以V_{木} = V_{排} + \frac{5}{6}V_{排} = 0.003m^{3} + \frac{5}{6} × 0.003m^{3} = 0.004m^{3}；木块的密度\rho_{木} = \frac{m_{木}}{V_{木}} = \frac{3kg}{0.004m^{3}} = 750kg/m^{3}。
答：木块的密度是750kg/m^{3}。
初中物理中关于重量和质量的知识点包括：
重量：物体受重力的大小的度量，物体所含物质的量。重量和质量是不同的，重量是物体受到的重力，而质量是物体本身的属性，不随位置、状态、形状、运动状态而改变。
质量：质量的定义是物体所含物质的量，这是质量的定义。初中物理中，质量单位有克(g)、千克(kg)、吨(t)等。
例题：
一个苹果的质量是150g，它受到的重力是多少牛顿？（g取10N/kg）
解：G = mg = 0.15kg × 10N/kg = 1.5N
答：这个苹果受到的重力是1.5N。
以上就是初中物理中重量和质量的常识以及相关例题。
初中物理中关于重量和质量的知识点主要包括：
重量和质量是两个不同的概念。重量是物体受到的重力，单位通常是牛顿（N）；质量是物体本身的属性，单位是千克（kg）。物体受到的重力与其质量成正比。
例题：一个苹果的质量是150g，求它受到的重力是多少？
解：G = mg = 0.15kg × 9.8N/kg ≈ 1.47N。
常见问题：
1. 为什么在磅秤上称同一个物体，一会儿称出来重一些，一会儿称出来轻一些？
答案：这是因为物体的质量是恒定的，变化的是秤的示数，可能的原因包括秤的位置变动、受力变动（如有人提拉物体)、称量时摩擦力变化等。
2. 质量的测量工具是什么？
答案：质量的测量工具是天平、磅秤等。天平是实验室常用的精确测量工具，磅秤是日常生活中常用的工具。
3. 什么是天平的平衡？如何才能让天平恢复平衡？
答案：天平处于静止状态时，即不再移动，此时天平两端的质量相同，称为平衡。为了恢复平衡，可以通过调节天平的平衡螺母或通过加减法来使得天平两端的质量相同。
以上就是初中物理中关于重量和质量的常见知识点和问题，通过这些知识的学习，可以帮助学生更好地理解物理概念，为以后的学习打下基础。