初中物理中关于重力的画图和相关例题如下：
1. 画图：在受力分析图中，通常只需画出重力和支持力，因为初中物理中，通常不考虑物体在地面以外的移动，也无需考虑地球对物体的引力与支持力之间的相互作用。
2. 相关例题：有一个小球在地面附近被竖直悬挂一绳固定住，请画出小球受到的重力的示意图。
请注意，以上仅是初中物理中关于重力的基本知识和画图要求，具体的教学内容可能会根据学校和老师的安排有所不同。
另外，如果需要更多关于重力的信息，建议查阅更详细的教学材料或与老师进行讨论。
初中物理中关于重力的画图和相关例题可以参考以下内容：
1. 重力的画图：在画力的图示或力的示意图时，通常用带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头指向表示力的方向。重力是指物体受到地球的引力，通常用G表示。其方向总是竖直向下。
2. 相关例题：例如，一个质量为5kg的物体在地球表面受到的重力为多少？如果物体被放置在太空空间站中，它还会受到重力吗？
相关例题和解答可以参考：在地球表面，G=mg=5kg×9.8N/kg=49N，因此物体受到的重力为49N。由于太空空间站中没有重力的作用，所以物体不会受到重力。
以上内容仅供参考，建议查阅初中物理教材或咨询初中物理老师获取更准确的信息。
初中物理中关于重力的画图和相关例题常见问题主要包括以下几点：
1. 重力的方向：重力方向总是竖直向下。在画图时，通常会在图中标明这个方向。
2. 重力的作用点：重力的作用点在物体的几何中心。在画图时，需要标出这个位置。
3. 画重力的示意图：根据具体情况，需要画出表示重力的箭头，指向重力的作用位置。
相关例题和问题主要集中在对于重力计算公式的理解和应用上。例如，学生应明确重力的大小与物体的质量成正比，与重力加速度的数值相等。在解题时，学生应正确选择重力加速度的值，并正确代入公式进行计算。
此外，还有一些关于重力和支持力平衡的问题也较为常见。例如，一个静止在斜面上的物体，重力沿斜面方向的分力平衡支持力，重力垂直斜面方向的分力平衡摩擦力。在画图时，需要画出这些力及其相互作用的关系。
总的来说，理解和应用重力相关的概念和公式是初中物理的重要内容，需要学生通过不断的练习来加深理解和记忆。