初中物理试讲常用公式和相关例题如下：
1. 速度：V=S/t
例：人散步的速度约为3km/h，求他散步时1min通过的路程是多少？
2. 重力：G=mg
例：一个质量为5kg的物体受到的重力是多少？
3. 密度：ρ=m/V
例：已知铜的密度为8.9×10³kg/m³，把一铜块割去一半，求剩下的一半铜块的密度是多少？
4. 压强：p=F/S
例：人站立时对地面的压强约为1.5×10⁴Pa，它表示每平方米面积上受到的压力是多少？
5. 功率：P=W/t
例：一个中学生将重20N的沙袋从五楼扛到一楼，用了10s，求该中学生对沙袋做功的功率是多少？
6. 功的原理：W=FS
例：利用动滑轮将重为5N的物体匀速提升2m，求拉力做的功是多少？
7. 欧姆定律：I=U/R
例：某定值电阻两端的电压为4V时，通过它的电流为1A，求这个电阻的电阻值是多少？
8. 电功：W=UIt
例：某家用电器正常工作时的电流为5A，电压为220V，求该家用电器的电功率是多少？
9. 电功率：P=UI
例：一个标有“220V 60W”字样的灯泡，求它正常工作时的电阻是多少？通过它的电流是多少？
以上就是初中物理试讲常用公式和相关例题。记住，在试讲过程中，要尽量使用通俗易懂的语言，让孩子们能够理解每一个公式和例题。同时，要注重与孩子们的互动，让他们能够积极参与进来。
初中物理试讲时，可以涉及一些常用公式和相关例题。以下是一些常见的公式和例题：
1. 速度公式：v=s/t，例题：如果一个人以5m/s的速度跑完100m，他需要多长时间？
2. 密度公式：ρ=m/V，例题：已知一个物体的质量是50g，体积是2cm³，求这个物体的密度是多少？
3. 压强公式：p=F/S，例题：一个重为5N的物体压在墙上不动，已知受力面积为0.2m²，求墙受到的压力和压强是多少？
4. 欧姆定律公式：I=U/R，例题：一个定值电阻器，阻值为10Ω，通过它的电流为2A，求加在它两端的电压是多少？
5. 能量守恒定律公式：能量=质量×光速，例题：一个物体质量为5kg，在水平地面上以2m/s的速度做匀速直线运动时受到的摩擦力为30N，求它受到的合外力是多少？
以上公式和例题仅供参考，具体内容需要根据学生的实际情况和教学要求进行适当调整。同时，试讲时需要注意与学生互动，引导学生思考和回答问题，以提高教学效果。
初中物理试讲时，可以涉及一些常用的公式和相关例题，以及常见的问题。以下是一些常见的公式、例题和问题：
一、公式
1. 速度公式：v = s/t，用于计算速度，例如计算跑步的速度、车速等。
2. 密度公式：ρ = m/V，用于计算物质的密度，例如水的密度、金属的密度等。
3. 压强公式：p = F/S，用于计算压强，例如计算大气压强、轮胎气压等。
4. 欧姆定律：I = U/R，用于计算电流，例如计算电路中的电流、电源的输出电流等。
5. 能量守恒定律：能量=质量×速度²/2，用于解释能量转换等现象。
二、例题
例题1：一个物体在水平地面上做直线运动，已知物体在5s内运动了20m，求物体的速度是多少？
解：已知物体运动的路程为20m，时间为5s，根据速度公式v = s/t可得，物体的速度为v = 20m/5s = 4m/s。
例题2：一个金属块在空气中称重为14.7N，将其一半体积浸入水中时，弹簧测力计的示数为9.8N，求金属块的密度是多少？
解：已知金属块的重力为14.7N，示数为9.8N，根据F = G - F'可得金属块受到的浮力为F浮 = G - F' = 14.7N - 9.8N = 4.9N。根据阿基米德原理可得F浮 =ρ水gV排，即4.9N = ρ水gV金属块/2，解得金属块的体积为V金属块 = 2V排 = 2 × (V金属块排开水的体积) = 2 × (V金属块排开水的体积) × (水的密度)，则金属块的密度为ρ金属块 = m金属块/V金属块 = m金属块/(2 × (V金属块排开水的体积) × (水的密度)) = (G/g)/[(F浮/ρ水g)/2] = (G/ρ水g) × ρ水g/(F浮) = (G/F浮) × ρ水² = (14.7N - 9.8N) × 1.0 × 10³kg/m³² = 7.9 × 10³kg/m³。
三、常见问题
1. 如何正确使用滑动变阻器？
答：滑动变阻器可以用来改变电路中的电阻，从而控制电路中的电流。使用时应该将其串联在电路中，并且应该根据实际情况选择合适的电阻丝段接入电路。
2. 如何解释牛顿第一定律？
答：牛顿第一定律说明了物体在不受外力时保持静止或匀速直线运动的状态，反映了物体自身的一种性质。这个定律是通过理想实验得出的，不能通过实验直接验证。
3. 如何正确使用天平？
答：使用天平时应该将天平放在水平桌面上，调节横梁平衡。测量时应该将物体放在左盘，砝码放在右盘。增减砝码和移动游码时都应该轻拿轻放，并且不能用手接触砝码。
以上是一些初中物理试讲时常用的公式、例题和常见问题，可以根据实际情况进行选择和扩展。同时，试讲时应该注意与学生的互动和引导，让学生能够积极参与并理解所学知识。