初中物理实验知识点总结和相关例题如下：
一、知识点
1. 探究欧姆定律
(1)探究电流与电压的关系时，保持电阻不变，改变电源电压并观察电流如何变化。
(2)探究电流与电阻的关系时，保持电压不变，更换电阻器并观察电流如何变化。
(3)在实验中需要保持电流或电压不变，当电路中电压和电阻变化时，要观察并记录电流或电压表示数的变化。
2. 测量物质的密度
(1)密度的测量原理：ρ = m/V。
(2)测量工具：天平、量筒。
(3)测量步骤：用天平测物体质量、用量筒测物体体积（注意单位转换）、求得物体密度。
3. 探究凸透镜成像规律
(1)实验目的：探究像的虚实、大小、正倒跟物距的关系。
(2)实验器材：光具座、蜡烛、光屏、凸透镜。
二、例题
【例题】（1）在探究“电流与电压的关系”实验中，在保持电阻不变时，改变电源电压，此时电路中的电流随之改变，但电压表的示数与电流表的示数之比值是不变的，这个比值是定值电阻的______。
（2）在“测量小灯泡的电阻”实验中，滑动变阻器的作用是改变小灯泡两端的电压和______。
（3）在探究“凸透镜成像规律”实验中，移动光屏使光屏上出现烛焰清晰的像，此时光屏上得到的是倒立、______的实像（选填“放大”或“缩小”），该像是实际光线会聚而成的。
答案：（1）阻值（2）电流（3）缩小
以上就是初中物理的一些实验知识点总结和一些相关例题，通过这些例题可以更好地理解和掌握这些知识点。
初中物理实验知识点总结：
1. 实验器材：刻度尺、天平、量筒、弹簧测力计、电流表、电压表等。
2. 实验方法：控制变量法、转换法、等效替代法等。
3. 实验目的：验证光的反射定律、探究杠杆的平衡条件、探究电流与电压的关系等。
相关例题：
1. 一只电能表上标有“220V 5A”字样，那么这只电能表最多可以接入总功率为多少瓦的电用电器？
答：最多可接入总功率为1100瓦的电用电器。
2. 有一个量程为0～0.6A的电流表，内阻为0.1Ω，若给它并联一个0.01Ω的电阻，则它可以直接测量哪些电学量？
答：可以直接测量电路中的电流和用电器两端的电压。
3. 有一个量程为0～5V的电压表，内阻为5kΩ，若给它串联一个1kΩ的电阻，则它可以直接测量哪些电学量？
答：可以直接测量电路中的电压。
以上题目涉及到了初中物理实验的基本知识点，如实验器材、方法、目的等，同时结合实际题目，帮助理解和掌握相关知识。
初中物理实验知识点总结
一、实验基本方法与技能
1. 观察法：包括观察物理现象，分析物理过程方面，要特别注意区分变化中的均匀变化和不均匀变化；同时还要注意区分各物理量之间的因果关系。
2. 实验验证法：验证一个理论或验证一个规律，一般要经过三个步骤：理论推导；设计实验；实验验证。
3. 理想化实验：理想化实验有重要的方法意义，要注意掌握。
二、实验仪器
刻度尺、秒表、天平、量筒、弹簧测力计、温度计、电流表、电压表等。
三、实验题分析的一般方法
1. 会描述实验过程；
2. 会根据实验目的选择实验器材；
3. 会正确使用仪器进行实验操作；
4. 会根据实验数据或现象分析实验结果（结论）。
初中物理实验常见问题
一、读数的问题
1. 读数时视线的问题：读数时视线要与刻度盘垂直，若没有做到要扣分。
2. 误差问题：误差是不可避免的，只能减小。减小误差的方法：多次测量取平均值、选择精密的测量仪器、改进测量方法。
二、实验操作的问题
1. 连接电路时开关应断开；闭合开关前滑动变阻器的滑片应移到阻值最大处。
2. 读数时不能估读到下一位，记录数据时必须记录到下一位。
3. 电压表和电流表不能直接接到电源两端。电压表可以直接接在电源两端（测电源电压），而电流表不能直接接到电源两端（否则会损坏电流表）。
4. 实验操作中，滑动变阻器的作用是改变通过某部分的电流，从而改变其受热情况，进而改变其温度。同时注意防止电路中的短路现象。
5. 连接电路时开关应断开，闭合开关前应使滑动变阻器的滑片位于最大阻值处。这是为了保护电路。
6. 实验完毕，应先断开开关，拆除连接电源和器材的导线。
7. 探究欧姆定律时，在调节滑动变阻器时应注意不能使滑动变阻器连入电阻为零，这样会损坏电流表。
8. 在探究凸透镜成像规律时，蜡烛、透镜、光屏三者中心的高度应处于同一水平高度上。这是为了确保凸透镜所成的像能在光屏上呈现出来。
9. 在探究凸透镜成像规律时，若发现像呈现在光屏的上方，则应向上调节凸透镜或光屏的高度，使像向下移动。这是为了使像能呈现在光屏上。
以上就是初中物理的一些实验知识点总结和一些常见问题。在考试中，实验题往往占据了很大的分数比值，因此掌握好这些知识点对于取得好成绩至关重要。