初中物理热学实验包括：
1. 观察水的沸腾：观察水的沸腾现象，学习温度计的使用方法，了解水的沸点。
2. 热传导实验：探究不同物质热传导的性能，观察热传导的方向。
3. 气体热胀冷缩实验：观察空气柱受热或冷却后体积的变化，了解气体也具有热胀冷缩的性质。
4. 热传递实验：探究热传递的方向，理解温度较高的物体将热量传递给温度较低的物体后，两物体温度相同。
相关例题：
1. 在一个标准大气压下，水的沸点是100℃，而金属的熔点远高于这个数值。为什么金属丝在未加热时可以不断延伸，而一旦达到熔点时却可以熔化？
2. 为什么夏天自行车容易爆胎？如何才能避免这种情况？
3. 为什么保温瓶能保温？如何提高保温瓶的保温性能？
以上问题都与初中物理热学的知识点相关，解答时涉及到了金属的熔化和热胀冷缩的知识点，以及气体受热后体积膨胀、车胎内压强增大的知识点，还涉及到了保温瓶的结构和保温原理等知识点。这些问题不仅需要理解记忆相关知识，还需要有一定的综合应用能力。
初中物理热学实验包括观察温度计、热传导、热对流和热机原理等。相关例题如下：
1. 题目：加热一定量的固体，使其温度随加热时间的变化关系。
解答：根据实验数据画出温度随时间变化的图像，观察图像可以得出该固体的初始温度、加热过程中的温度变化和加热时间的关系。
2. 题目：热传导实验中，如何解释实验现象？
解答：在热传导实验中，将热源放在一个金属块的一端，热量会从一端传递到另一端，金属块会逐渐变热。这个过程可以用热传导定律来解释。
这些例题只是初中物理热学部分的一些基本题目，如果需要更多信息，可以请教老师或查阅相关教材。
初中物理热学实验主要包括观察水的沸腾、观察冰与水混合、热传递等。以下是一些相关例题和常见问题：
例题：
1. 在观察水的沸腾实验中，为什么水沸腾时温度计的示数不变？
答：水沸腾时，温度保持沸点不变，因此温度计的示数不会改变。
2. 为什么在热传递实验中，铜片上的冰块融化得更快？
答：铜片上的冰块与空气的接触面积更小，因此融化得更快。
常见问题：
1. 什么是热传递？
2. 在观察水的沸腾实验中，如何判断水已经沸腾？
3. 水沸腾时，为什么会有气泡产生？
4. 为什么冰与水混合后会凝固？
5. 热传递实验中，为什么铜片上的冰块融化得更快？
6. 热学实验中，如何正确使用温度计？
7. 在热学实验中，如何正确操作水槽等实验器材？
8. 为什么热水会比冷水结冰更快？
9. 什么是比热容？它与吸热和放热有什么关系？
10. 在观察冰与水混合实验中，为什么冰不全部融化？
这些实验和问题涵盖了初中物理热学的核心知识点，包括热传递、水的沸腾、冰与水的混合物以及比热容等。通过这些实验和问题，学生可以更好地理解和掌握热学的相关知识。