初中物理热学训练和相关例题如下：
一、填空题
1. 热传递是热量从 ________ 物体传递到 ________ 物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的相互 ________ 的过程。
2. 热量的单位是 ________ ，热传递时，高温物体放出的热量为 ________ ，低温物体吸收的热量为 ________ 。
3. 晶体熔化时的温度叫熔点，晶体熔化的过程中，虽然 ________ ，但温度 ________ 。
二、选择题
1. 下列说法中正确的是（ ）
A. 物体吸收热量，温度一定升高
B. 物体温度升高，一定是吸收了热量
C. 物体温度不变，一定没有吸热或放热
D. 物体温度升高，内能增加
2. 下列说法正确的是（ ）
A. 物体吸收热量，温度一定升高
B. 物体的温度越高，所含的热量越多
C. 晶体在熔化过程中，吸热但温度不变
D. 同一物体，温度升高，内能不变
三、相关例题
1. 热学例题：小明在烧开水时，观察到水沸腾时水中气泡上升过程中逐渐___(填变化)，针对此现象思考原因：
(1)在沸腾前气泡上升过程中逐渐___(填“变大”或“变小”)；原因是___；
(2)沸腾时气泡上升过程中逐渐___(填“变大”或“变小”)；原因是___。
【分析】
(1)水在沸腾前，由于上层水温较低，气泡在水中越往下层，气泡越小；而在沸腾时，气泡在上升过程中，遇到温度较低的水又逐渐吸热而膨胀变大，气泡上升变大；
(2)水沸腾时，由于内部和表面同时发生剧烈的汽化现象，形成大量气泡，气泡上升时，液体压强减小，气泡变大。
【解答】
(1)变大；水的深度越小压强越小，气泡在上升过程中体积变大；
(2)变小；液体压强随深度减小而减小。
故答案为：变大；水的深度越小压强越小，气泡在上升过程中体积变大；变小；液体压强随深度减小而减小。
本题考查了沸腾的特点和汽化吸热的特点，属于基础题。
2. 热学例题：下列现象中属于液化的是（ ）
A.加在饮料中的冰块化为水 B.晒在太阳下的湿衣服变干
C.冰箱冷冻室内出现冰霜 D.游泳的人上岸后风一吹感到特别凉爽
【分析】
物质由气态变为液态叫液化；根据液化的定义来分析选择项中的现象。
【解答】
A.加在饮料中的冰块化为水是由固态变为液态的熔化现象，故A不符合题意；B.湿衣服变干是由液态变为气态的汽化现象，故B不符合题意；C.冰箱冷冻室内出现冰霜是由气态直接变为固态的凝华现象，故C不符合题意；D.游泳的人上岸后风一吹感到特别凉爽是因为风加快了身上水的蒸发，蒸发吸热，故D符合题意。故选D。
故答案为：D。
本题考查了物态变化中的液化现象以及汽化吸热的特点。注意：蒸发和沸腾都属于汽化现象。蒸发是在液体表面发生的缓慢的汽化现象；沸腾是在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象。蒸发吸热具有制冷作用。
初中物理热学训练
一、填空题
1. 热传递是热量从高温物体传到低温物体，或者从物体的一部分传到另一部分的过程，实质是内能的转移。
2. 改变内能的方法有做功和热传递两种。
相关例题
1. 已知铜的比热容是铅的比热容的3倍，质量相同的铜块和铅块吸收相同的热量后，则下列说法正确的是（ ）
A. 铜块的温度升高得多
B. 铅块的温度升高得多
C. 铜块和铅块升高的温度相同
D. 以上三种情况都有可能
2. 一支温度计刻度均匀，但读数不准，在一个标准大气压下，将它放入沸水中，示数为95℃，放在冰水混合物中，示数为5℃，现把该温度计悬挂在教室的墙上，其示数为32℃，教室内的实际气温是（ ）
A. 27℃ B. 30℃ C. 37℃ D. 35℃
初中物理热学训练
一、概念理解
1. 什么是热能？它是由什么产生的？
2. 热传递是如何发生的？
3. 比热容是什么，如何计算？
二、公式应用
1. 如何使用热量公式 Q = cmΔt？
2. 热力学第一定律是什么，如何应用？
3. 如何使用能量守恒定律来解释热现象？
三、实验分析
1. 水的沸腾实验中，哪些因素会影响沸点？
2. 观察冰的融化实验，解释熔点现象。
3. 分析热传导实验，理解热传递的原理。
常见问题
1. 什么是热量？它与内能有什么区别？
2. 为什么物体吸热会升温？
3. 为什么说热传递是不可逆的过程？
4. 比热容的大小与哪些因素有关？
5. 如何解释水的沸点比其他液体高？
6. 在热力学第一定律中，内能如何变化？
7. 如何解释热胀冷缩现象？
8. 什么是热力学第二定律？它与热传递有什么关系？
例题
1. 一块铁块在空气中加热时，会吸收热量并升温。请解释这个现象。
答案：这是因为铁块中的分子在加热时会变得更加活跃，从而增加分子的动能，使铁块整体吸收热量并升温。
2. 在一个密闭的房间里，有一台电冰箱正在工作。房间内的温度降低了，但电冰箱并没有向房间外释放热量。请解释这个现象。
答案：电冰箱的工作原理是通过制冷剂循环来降低箱内的温度。在这个过程中，制冷剂吸收箱内的热量并转化为机械能，同时将热量传递给房间外的散热器。由于房间是密闭的，散热器无法将热量传递给房间外，因此房间内的温度下降了。
3. 一杯水放在阳光下一段时间后，水的温度会升高。请解释这个现象。
答案：阳光照射使水的表面积增加，分子更加活跃，从而增加了分子的动能，使水温升高。同时，水的比热容较大，吸收的热量较多，因此升温较快。