以下是初中物理九年级下册光学和相关例题的整理：
1. 光的直线传播：
光源：能够发光的物体叫光源。
光在同种均匀介质中沿直线传播，举例：小孔成像、日食、月食的形成、影子的形成。
2. 光的反射：
生活中光的反射现象很多，镜子、水中倒影等。
反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。
3. 平面镜成像特点：
平面镜成的是虚像；
像与物体大小相等；
像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离。
例题：一身高为1.7m的同学，站在平面镜前2m处，则他在平面镜中的像高______m，像与他相距______m，当他向平面镜靠近时，他在镜中的像将______（变大/变小/不变）。
4. 光的折射：
生活中光的折射现象也很多，例如插入水中的筷子，看上去向上弯折；还有潭清疑水浅等。
光的折射规律：光从空气斜射入水或其他介质中时，折射光线与入射光线、法线在同一平面上；折射光线和入射光线分居两侧，折射角小于入射角。
例题：渔民叉鱼时，总是将鱼叉对准所看到的鱼的位置叉去，这是由于光的______现象引起的。
5. 看不见的光：
红光外侧的不可见光叫红外线，一切物体都在不停地辐射红外线，温度越高，辐射越强。
红外线的热作用很强，可以用红外夜视仪拍摄电视机的显像管就是根据这一特点制做的。
紫外线可以使荧光物质发光，适当的紫外线照射有助于人体合成维生素D，对儿童的骨骼生长和健康有利。紫外线消毒灯就利用这一特点杀菌。
例题：通过镜子和窗玻璃成的像看上去总像少了一个角，是因为光从空气射到镜子上时发生了______现象。通过玻璃窗上发生的是光的______现象。
这些题目涵盖了初中物理九年级下册光学的主要知识点，希望对你有所帮助。
例题：
小明在阳光下观察到自己的影子，他想知道影子的长度与哪些因素有关。他猜想：影子的长度可能与光源有关。于是他设计了以下实验：
1. 实验器材：一把直尺、一支铅笔、一把手电筒。
2. 实验步骤：
a. 用直尺测量铅笔在阳光下的影子长度；
b. 将手电筒放在同一位置，再次测量铅笔的影子长度；
c. 比较两次测量结果，得出结论。
问题：
1. 实验中为什么要用手电筒作为光源？
答：手电筒的光线集中，可以更好地模拟自然光，使影子更清晰，便于测量和观察。
2. 实验结论是什么？
答：在相同条件下，光源越强，影子越短。
这个实验是关于初中物理九年级下册的光学的，它通过简单的实验验证了影子的长度与光源的关系。通过这个实验，学生可以更好地理解光在同种均匀介质中沿直线传播的性质，并应用到实际生活中去。
初中物理九年级下册光学部分常见问题如下：
1. 什么是光的反射？
2. 光的反射定律是什么？
3. 什么是镜面反射和漫反射？
4. 光的折射现象有哪些？
5. 什么是折射角？
6. 什么是实像和虚像？
7. 光的色散现象是什么？
8. 彩虹的形成属于什么现象？
9. 什么是光谱？
10. 什么是透镜？
11. 什么是凸透镜和凹透镜？
12. 凸透镜和凹透镜的区别是什么？
13. 什么是凸透镜的焦距？
14. 什么是平行光？
15. 什么是光源？
16. 什么是光的速度？
17. 什么是光年？
对于以上问题，学生可以结合实验和实例进行理解和记忆。此外，以下是一些例题，供您参考：
1. 在一个阳光明媚的中午，小明拿着一个放大镜看自己的手指，他看到了手指的____像（填“放大”或“缩小”），这是由于光在放大镜表面发生了____反射。
2. 小华用一张硬纸板在塑料膜上压成一个小孔，用它对着太阳光，能能地地地地地在地面上形成一个圆形的光斑（选填“能”或“不能”），这光斑的形状与孔的形状____（选填“有”或“没有”）关系。若患上近视眼，则需佩戴____透镜矫正视力。
3. 小明在湖边树荫下乘凉，发现地面上有很多圆形光斑，这是由于光沿直线传播，小明看到的圆形光斑其实是太阳通过树叶间很小的小孔所成的像，是____（填“实”或“虚”）像。
4. 在探究凸透镜成像规律的实验中，当蜡烛距透镜20cm时，在光屏上成清晰倒立等大的实像，则该凸透镜的焦距为____cm；调节烛焰到透镜的距离为25cm时，成像的性质是____。
以上问题涉及初中物理九年级下册光学部分的主要知识点，希望对您有所帮助。另外，例题部分有助于您了解如何应用理论知识解决实际问题。