以下是关于初中物理歌曲力学和相关例题的示例：
歌曲名：《力学之歌》
歌词：力是物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因。重力是地球对物体的吸引力，弹力是物体形变后恢复原状的能力。摩擦力是阻碍物体相对运动的力，它分为静摩擦力和滑动摩擦力。
例题：
问题：什么是力的作用？
答案：力是物体对物体的作用，它可以使物体运动状态发生改变。
问题：重力是如何产生的？
答案：重力是由于地球对物体的吸引而产生的。
问题：什么是弹力？
答案：弹力是物体形变后恢复原状的能力，它可以使物体发生形变。
问题：摩擦力分为哪两种？
答案：摩擦力分为静摩擦力和滑动摩擦力，它们都是阻碍物体相对运动的力。
问题：如何区分静摩擦力和滑动摩擦力？
答案：当物体在另一个物体表面上相对静止时，产生的摩擦力是静摩擦力；当物体在另一个物体表面上发生相对运动时，产生的摩擦力是滑动摩擦力。
以上问题都与初中物理歌曲力学相关，通过这些问题的解答，可以更好地理解和掌握力学知识。
初中物理歌曲力学例题：
小明和小华在操场上跑步，小明说：“我比你跑得快”，小华说：“不可能，我比你强壮”，小明说：“不信你试试”，于是小华用力推了小明一下，小明跌倒在地，小华也跌倒在地，小华明白了小明的意思，他笑着说：“我比你跑得快”，为什么呢？
这是因为小华在推小明的时候，他们之间的作用力是相互的，也就是说他们受到的力是相等的，而小明跌倒在地是因为他向前冲出去的速度比小华快，所以看起来像是小明比小华跑得快。
这个例子可以用来解释力学中的相互作用力，即两个物体之间的相互作用总是相等的，但运动状态的不同会导致我们感觉不同的运动速度。
例题解答：
例题：一物体在水平地面上受到水平推力作用而处于静止状态，此时推力$F_{1}$等于$5N$，物体与地面间滑动摩擦力$f$等于$2N$，则物体的重力G为多少？当推力增大到$F_{2}$时物体开始滑动，此时物体受到的滑动摩擦力f_{滑}为多少？当用F_{2}的力去推物体时物体仍能滑动，物体受到的摩擦力f_{滑}的大小为多少？
解答：根据二力平衡条件可知，物体受到的重力与支持力是一对平衡力，所以重力等于支持力；当用$F_{2}$推物体时物体开始滑动，此时物体受到的滑动摩擦力为滑动摩擦力的大小，即$f_{滑} = \mu F_{N} = 2N$；当用$F_{2}$推物体时物体仍能滑动，此时物体受到的摩擦力为滑动摩擦力和支持力的合力，即$f_{滑} = \frac{F_{2} - f}{2}$。
通过这个例题可以加深对力学知识的理解，同时也可以锻炼学生的解题能力。
初中物理歌曲力学部分主要涉及物体的运动和力。以下是一些常见的例题和问题：
1. 什么是力的作用效果？
答：力可以改变物体的运动状态，包括速度、方向等。
例题：一辆小车在水平地面上受到20牛的拉力，在水平方向上匀速直线运动。突然撤去拉力后，小车为什么会停下来？
2. 什么是平衡力？它们有哪些特点？
答：平衡力是作用于同一物体、大小相等、方向相反、作用在同一直线上的力。
例题：一个物体在水平面上受到两个大小不等的力，请分析物体运动状态的变化。
3. 什么是重力？重力的方向是什么？
答：重力是由于地球的吸引而产生的，其方向总是竖直向下的。
例题：一个物体在空中下落时，为什么总是先加速下落一段时间，然后再匀速下落？
4. 什么是摩擦力？摩擦力的大小与哪些因素有关？
答：摩擦力是两个互相接触的物体间阻碍它们相对运动的作用力，摩擦力的大小与压力、接触面的粗糙程度等因素有关。
例题：一个物体在水平面上运动时，摩擦力的大小与哪些因素有关？
常见问题还包括：什么是动量？什么是冲量？如何计算动量变化量？如何解释牛顿第一定律？如何解释二力平衡？等等。这些问题涉及到更深入的物理概念，需要学生具备一定的理解能力和思考能力。
以上问题及例题只是初中物理歌曲力学部分的一些基本内容，如果学生能够掌握并灵活运用，对于解决生活中的实际问题以及应对考试都有很大的帮助。