初中物理高频出题方法及例题有：
声学：
声音的产生原因、声音的特性（三要素）、乐音与噪音的区别、音调的定义及影响因素、响度与振幅的关系、回声测距等。
例题：将手指贴在玻璃上，敲击一下玻璃，就能听到玻璃发出了声音，声音是通过 传播入人耳的。声音在空气中传播的速度比在液体中传播的速度 (填“快”或“慢”或“不变”)。
光学：
光的直线传播、光的反射定律、平面镜成像特点、光的折射规律、凸透镜成像规律等。
例题：在光的反射现象和折射现象中光路都是可逆的，光的反射和折射现象中，光路都是可逆的。
力学：
力、重力的作用效果、二力平衡条件、惯性的概念、液体压强的概念、大气压与液压的区别、浮力的概念等。
例题：在液体内部同一深度，压强处处相等；同一液体内部向各个方向的压强都相等。
以上内容仅作参考，初中物理出题方式有很多，具体要看考试大纲和要求。此外，建议多做题，多总结，才能更好地掌握物理知识。
请注意，以上内容可能并不完整或并不包含所有方面，因为不同的地区和学校可能会有自己的出题方式和重点。因此，最好根据自己学校或地区的实际情况来总结出题方法和技巧。
初中物理高频出题方法总结：
1. 实验题：通过实验探究，提高实验操作能力，加强实验技能。
例题：给你一个电源（2节干电池）、一只小灯泡和开关，请你设计一个“测定小灯泡功率”的实验。
2. 作图题：通过作图来考查学生对物理概念和物理规律的掌握情况。
例题：根据光的反射定律，画出反射光线和折射光线的大致方向。
3. 计算题：考查学生对物理公式的掌握和运用能力，考查学生的计算能力。
例题：一物体在水平地面上做匀速直线运动，请用相关公式推导出计算速度的公式，并求出该物体的速度。
以上是初中物理高频出题方法总结，具体题目可以根据实际情况设计。
初中物理高频出题方法总结
一、实验探究题
实验探究题主要考查对物理实验的理解，考查实验仪器的使用、实验数据的分析、实验故障的判断及原因分析等。
例：在“测量小车运动的平均速度”的实验中：
(1)需要的测量工具有______和______；
(2)某次实验中，小车沿直线运动，以0.5m/s的速度匀速通过某一段距离，测得从静止开始到小车通过这段距离所用的时间为10s，则这段距离的长度为______m。
二、作图题
作图题主要考查力的图示、力的示意图、光路图、电路图、滑轮组、杠杆的示意图等。
三、信息给予题
信息给予题主要是给出一些相关的数据信息，让学生根据所给的信息解答相关问题。
例：在“探究电流与电阻的关系”的实验中，小明同学按图所示的电路图连接电路进行实验，实验过程中，他先后将5Ω、10Ω和15Ω的定值电阻接入电路A、B两点间。若在实验过程中，他不慎将电阻丝烧断了，在拆接电路时，不慎将连接点松动了，致使电路中只有部分导体能够接入电路，此时电路中的电阻将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
四、电学综合题
电学综合题主要考查电学中的多个知识点，主要考查串并联电路的特点、欧姆定律、电功率等知识。
初中物理高频出题方法总结相关例题
一、选择题：
【例】下列说法正确的是（ ）
A. 物体吸收热量，温度一定升高。
B. 物体温度越高，含有的热量越多。
C. 物体吸收热量时，温度不一定升高。
D. 物体温度升高时，它的内能一定增加。
二、填空题：
【例】在“探究电流与电阻的关系”时，同学们根据电路图连接了如图所示的电路。闭合开关后发现灯L不亮，电压表有示数而电流表无示数。经检查电路连接无误，那么故障原因可能是（ ）
A. 电阻R断路 B. 电阻R短路 C. 电源电压太低 D. 灯L短路。
三、作图题：
【例】请画出物体A所受重力的示意图。
四、实验探究题：
【例】在“测量小车的平均速度”的实验中，（1）需要的测量工具有______和______；（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较______（填“大”或“小”）。