初中物理高难度力学题及例题如下：
题目：
1. 有一个重为G的小球，用一根轻绳悬挂在O点，在O点固定一个带有光滑定滑轮的杠杆，杠杆的力臂为L。现将小球拉至水平位置A，并固定在悬点，如图所示。请通过作图法求解，在保持小球平衡的情况下，用最小的力将小球从A位置拉回B位置。
难度分析：
这道题涉及到力矩、杠杆原理和力的合成等多个知识点，需要学生具有一定的空间想象能力和分析能力。同时，由于题目中没有给出具体的数值，需要学生通过作图和观察来寻找答案，具有一定的挑战性。
相关例题：
2. 如图所示，一个质量为m的小球用轻绳悬挂于O点，在O点固定一个带有滑轮的杠杆。现用一个力F拉小球，使小球从水平位置A缓慢移动到与竖直方向成一定角度的位置B。在这个过程中，力F的大小如何变化？
难度分析：
这道题与上述题目类似，也涉及到力矩、杠杆原理和力的合成等多个知识点。但是，这道题给出了具体的数值和图形，使得解题更加直观和容易。学生需要分析小球的运动过程，根据力的合成规律来求解力F的大小变化。
以上题目和难度分析仅供参考，具体解题方法还需根据实际情况来定。
初中物理高难度力学题：
小明用一杠杆把重100N的重物从地面匀速提升到二楼阳台上，在提升重物过程中，杠杆缓慢转动，此时杠杆的机械效率为75%。请回答下列问题：
（1）重物上升高度是多少？
（2）给杠杆施加的动力是多少？
相关例题：
有一杠杆，在水平位置处于平衡状态，如图所示，OA：OB = 2：1，在B点挂一个重为4N的物体，若在A端施加一个最小的力，则这个力的方向如何？这个力的力臂是多少？
答案：
（1）由题意可知，杠杆的机械效率为75%，则有：G × h × 75% = F × OA × 100% ，其中G = 100N，h = OB × L = OB × L/OB = L，解得：L = 2m；
（2）由杠杆平衡条件可知：F × OA = G × OB + F × L/OB ，代入数据可得：F = 2N；方向竖直向上；力臂为OA。
这道题与上述题目类似，都是考察学生对杠杆平衡条件和机械效率的理解和应用。需要学生能够根据题目中的条件，灵活运用所学知识进行解答。
初中物理高难度力学题
题目：一架飞机水平匀速飞行，从飞机上每隔1秒钟释放一个物体，共释放20个，如果不计空气阻力，则（ ）
A. 这些物体在空中的排列形成一条竖直的虚线，它们都向下运动，与飞机的速度无关
B. 这些物体在空中的排列形成一条竖直的线，它们的总动能在不断增大
C.这些物体在空中的排列形成一条抛物线，它们都向下运动，与飞机的速度有关
D.以上说法都不对
相关例题常见问题
在研究平抛物体运动的规律时，从水平方向，我们可以观察出物体做匀速直线运动；从竖直方向，我们可以观察出物体做自由落体运动。那么，如果我们将两个分运动同时进行，会发现物体做的是什么样的运动呢？某同学通过实验观察到物体做的是匀速圆周运动。你认为该同学可能是在什么情况下观察的？为什么？
答案：该同学可能是在竖直平面内沿圆周轨迹释放物体时观察到的。由于物体在竖直方向上做自由落体运动，而自由落体在竖直方向上运动情况是圆周运动，在水平方向上做匀速直线运动。因此物体在竖直平面内沿圆周轨迹释放时观察到物体做的是匀速圆周运动。
这道力学题考察了对平抛运动的理解和运用，需要学生能够根据题目描述正确分析物体的运动状态。而例题中则考察了对实验数据的分析和判断，需要学生能够根据实验现象和数据得出正确的结论。这些题目都是初中物理中比较难的部分，需要学生具有一定的思维能力和理解能力。